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    也許是西雅中學足球隊整體實力偏弱的原因，比賽進行到現在，覃鷹目測——中雅附中足球隊的控球率，保守估計是達到了百分之九十！

    西雅中學足球隊在被楊帆遠打了幾次精彩的反擊之後，他們就選擇了收縮防守，任憑足球在星火足球小將們的腳下傳遞——他們隻做象征性地逼搶。

    覃鷹也更加深刻地感受到了，姑娘所說的——沒有你覃鷹，星火的地球照樣轉，而且轉出了此前從未有過的強隊風采。

    覃鷹也遐想過，將來的星火足球俱樂部會有多強，但是在他的潛意識，現在的星火還是支弱隊，是需要他拿命來守護的雛鷹——盡管星火有曾經的國少天王王弋昊；有曾經的遼東足球未來之星他自己；有來自東洋足球名校校園組的中場核心金韓壹；有瀟湘省校園足球錦標賽（小學組）的最佳球員丁徐諾、最佳門將譚海瑞；還有來自職業足球浪潮梯隊的舊將吳越、孟廣海、季一鳴、路迷、餘平順……

    覃鷹恍然大悟，原來是自己這樣的“家長”，總是習慣於把家人們想得過於弱小，需要自己豁出性命去為他們遮風擋雨；而忽略了其實家人們本來就不弱，還可以變得更強——是自己的大包大攬，總是在剝奪他們試錯的可能，可不就是限製他們的成長？

    即便如此，你看這場比賽——一直處於自己霸道指揮下的吳越、孟廣海、季一鳴，他們原來也有能力參與到傳控體係中來，用控球來防守，用控球來輪番向前參與進攻！

    可不就是他們離了我覃鷹，他們的地球照樣在轉。

    這個時候，覃鷹才真正意識到，王弋昊這樣的“家長”是真正強於自己的——王弋昊給了所有人足夠的展現空間！哪怕有人出現失誤，他也能同家人們一起去盡力彌補；在共同品味得失間，與家人們一起成長！

    姑娘為什要他仔細看楊帆遠的比賽？正是因為，楊帆遠一直是在王弋昊這樣的“家長”鼓勵下，在試錯，在成長呀！

    姑娘是要讓他看到，楊帆遠的成長速度與成長方式——那是遠超於吳越們的神級進步！

    是自己在後場“無微不至”的照顧，幫助了吳越們，卻也限製了他們的成長——現在的比賽，他們就在證明“沒了你，沉飛揚進步神速”的真實性。

    而他們就在這樣的進步當中，一次又一次為楊帆遠輸送著炮彈，給楊帆遠創造出反擊機會——盡管到現在為止，他們還沒有進球；盡管看上去楊帆遠踢得很精彩，成了全場最靚的那個崽；盡管楊帆遠也還是會出現莫名其妙的失誤，他的處理球、傳球還是會有“神經刀”……

    但是，覃鷹是真的看明白了——楊帆遠就是在這樣一次又一次的試錯中，變得越來越好！

    難怪姑娘會說——楊帆遠“他是真毒，也真好呀……”

    楊帆遠是從什時候開始變得會傳球的？這一點覃鷹還真的不太確定——這個估計得要王弋昊才能給出最精準的答桉。

    誰讓是王弋昊教會了楊帆遠“牆與蝴蝶”呢！

    但是楊帆遠現在確實在傳球，雖然他的傳球與金韓壹的風格完全相反——他隻按照自己的感覺來傳，不問隊友接得是否舒服。

    而金韓壹的傳球則是會竭盡所能的照顧好每一位接球隊員，但也正因如此，金韓壹的傳球，真正能造成致命一擊的少。