我變成了遊戲

    壞子鄭成俊故意大笑，諷刺道：“老師，你不是腦子鏽了吧，提那種老掉牙的東西幹什？世上沒有神，書上寫著呢，您可是老師——”

    他的同黨隨聲附和。

    “大搞封建殘餘？”

    “老師，您話得加心啊。”

    也有女生看著講台上的新老師“溫飛”替他擔憂。講台下的學生們，家世顯赫的比比皆是，即便是在遠離財權的象牙塔，純粹的教育也免不了受到此類事物的幹涉。

    程敏掐了一下她的同桌鄭成俊，聲嘀咕道：“你別亂惹事。人家是老師。”

    “老師怎了？老師就大了？”鄭成俊嬉笑道。

    沒人能不顧及外界壓力的影響。

    鄭成俊是某省級高官的外甥，性格乖戾，出格的事沒少做，可都不是涉及到原則的事。想責怪和懲罰，也得看著點他舅舅的臉麵。

    學生們望著新老師溫飛，好奇於他應對挑釁的舉措。

    亨哥不知道。

    知道它也懶得理會。

    它想動用暴力，想了想這樣不妥，得換一種辦法。因為它到這來有兩件事，一是接觸李佳涵，二是找一些它心目中的理想人手。

    亨哥急中生智，突然道：“辣雞，你來。”

    然後麻溜地退出了賬號登錄。

    石大亨算明白過來，想餿主意它擅長，打架做菜它也擅長，但想讓它把複雜的事情搞得漂漂亮亮，這就慫了。

    站在講台上，他有種恍如隔世的體會。底下一張張稚嫩的麵龐，影射在記憶中，那就是曾經的自己。

    單純、好奇、勇敢，充滿對未來的幻想和對不公的控訴。

    滿腔熱血無處發泄，隻能被囚困在書桌這方地，安心遵守著社會提前製定的人生準則，類比於金錢，漸漸感受分數帶來的地位變化。於是乎便懂得，為人處世的艱辛與複雜。

    最終成長為人，既是成人。

    石大亨隱約中捕捉到了亨哥想法的靈光。這堂課或許並不是上給學生，而是上給他自己。

    “宗教。”

    他沒有回應鄭成俊，而是在黑板寫下了兩個字。

    他：“明白什是科學的，請舉手。”

    四十多名學生全高高舉起了手，鄭成俊帶著挑釁的眼光，盯著石大亨的臉，舉的尤為高。

    他繼續：“是無神論者的，請舉手。”

    這回有兩名學生沒有舉手，而教室內依舊手臂林立，像是森林。

    石大亨輕輕一笑，道：“知道什是迷信的，請舉手。”

    森林倒下其半。

    鄭成俊猶豫著抬起手，又落下去，然後不甘心地再次舉起來。同桌程敏問他：“你明白的真多。”

    他哼了聲不予置否。

    羅淘淘和李佳涵聲交流：“溫老師想做什啊？問這多古怪的問題。”

    李佳涵若有所思：“我們繼續聽就是了。”

    石大亨目光巡視一周，拋出最後問題：“科學和迷信的區分，有誰能講一講？不用舉手，在座位直接回答就好。”

    程敏道：“生病跳大神是迷信，去醫院是科學。”

    鄭成俊迫不及待道：“弟子規是迷信，平等論是科學！”

    學生們雜七雜八地回答，石大亨隻是搖頭。

    羅淘淘舉起手：“迷信都是假的，科學是真的！”

    石大亨還是搖頭。