蟲暗鳴，犬夜吠。

    夜的鄉村是幽靜的。

    一彎月牙，在星河滿的夜空中暢遊，向大地傾灑的銀光。

    都長時間沒有看到過滿的明星了啊，真美啊。

    陳溪在院子接水的時候，抬起頭看著繁星閃閃的夜空，不禁感歎道。

    幽幽的月光下，房前的群山，留下一片片緊靠的幽影，顯得格外的深邃，引人遐想。

    ‘嗚吼嗚吼’，突兀地，一兩隻驚夢的野獸嘶叫起來，從房後的大山深林中遠遠地傳來，讓人一陣心驚肉跳。

    月光從樹梢間灑落，照在林間的道上，影影幢幢的，望之可怖。

    快深夜了，鄉村的人們都安歇了，一切都掩埋在黑夜之中。

    出租屋的燈光還亮著，偶爾傳出一點響動，顯得很和諧。

    陳溪和哥哥快速地吃完了晚餐，收拾好餐具，就在明黃色的燈光下開始加點學習。

    按照兩人的計劃決定，每晚上做一科目的模擬試題，今晚上先一起做一套數學試卷，然後對照答案，相互探討問題。

    相比較而言，陳嶺的數學成績比陳溪好，但文科方麵確實不行，需要記憶背誦的知識點，常常記不下來。而陳溪的記憶力比較好，也比較喜歡文科。兩人親兄弟，不知道為何就有那大的差異。

    作為試卷，對照答案，結果兩人的成績差不多，然後就相互講解對方不會做的問題。對於陳溪來，初中的數學並不難，主要是函數和幾何兩部分，隻要抓住關鍵的積累提醒，弄懂做熟練，隻要沒有特別變態的題目，想考個高分並不難。

    “陳溪，你數學什時候學的這好了，不是你常常抱怨數學難？”

    “沒有什啊，我最近重點學習了一陣子數學，又看了你的數學書，發現初二與初三數學難度相差不大，做多了熟練了，也就不難了。我一會給你劃幾類題型，你平時多練習，中考應該就沒什問題了。今數學老師，平時要多學習例題，注重分析解決問題的方法，糾正不看重的學習過程，隻追求結果的錯誤學習方法；還要注重數學思想方法的理解運用，死記硬背的學習方式是要不得的，我覺得很有道理的。你以後做數學題的時候要注意一下。”

    陳溪一般收拾桌子上的試卷，一邊回答道。

    “嗯，好吧！”

    “中考還有三十多，你把該背誦的知識點，早上多背誦一陣子，拿到校園邊走邊背誦，效果更好。教室的晨讀，鬧哄哄的，太吵了，根本不利於記憶。”

    陳溪看著正在洗腳的哥哥，似乎想起點什，又叮囑到。

    “可是，早上老師老師不讓學生出教室的，”對於弟弟的提議，他很心動，可是又想到學校嚴格的管理方式，他又有些煩惱地問道。

    “沒事的，快要中考了，老師管理就相對寬鬆一些了，你給你們的班主任一聲，他一定會答應的，”陳溪肯定地道。

    陳嶺點了點頭，擦完腳，褪了衣服就上床了。

    陳溪知道，由於芙蓉中學的學習氛圍並不好，學生們經常遲到曠課早退的，老師對學習不好的學生並不信任，所以在生活上盯得很緊，擔心在學校了闖禍，而在學習上有些放任自流。隻抓住學習好的，能給學校爭麵子的學生。畢竟，每年學校隻有那十個左右的學生能夠考上省重點，其餘的要普中中專，要就不讀了，講多了大道理，有些浪費感情。