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（原本三十個人的班級，現在隻有二十七個了。）
（明明已經是高三這個關鍵的時間。）
坐在辦公室的班主任無奈的歎了口氣。
除了之前的事件中的墨菲斯和弗萊克兩人之外，另外一人是在前不久休學回家了，好像是因為他的家人在事故中喪生，沒有心情再繼續讀書，所以選擇了休學。
這個時候，王雲飛所在的高三四班的班長來到了辦公室，正好看到了班主任唉聲歎氣的樣子。
“老師是在為之前發生的事情而歎氣嗎？”班長問道。
“是啊，怎說都是我的學生，我怎都沒有想到居然會發生這種事情。”班主任隨後又叮囑道，“你和那些同學們相處的時間比我長，如果班有誰出現了問題，你可要好好關心一下，千萬不能再重蹈覆轍了。”
“好的，我會注意的。”班長點了點頭應道。
班主任的意思是讓她平時多注意一下同學們的狀況，如果有什異常的變化，有需要調解的地方就要爭取及時解決、及時開導，不要再發生弗萊克和墨菲斯那樣的悲劇。
……
離開辦公室後，班長愛麗表麵上看似平靜，實際上內心卻非常迷茫。
（開導別人嗎？這種事情我做不來啊……因為我……）
雖然在外人的眼中，愛麗是一位品學兼優的大小姐，但其實她還有著不為人知的另一麵。
那是她在內心的極端一麵的影響下而做出來的某件事情。
（像我這樣的人，可沒有資格去開導別人啊。）
表麵上很隨和、平易近人，然而她的內心卻很敏感而偏激。
雖然有不少朋友，但卻沒有人走進過她的內心。
這個時候，放在口袋中的手機震動了一下，愛麗打開手機看了一眼，那是某個人給她發來的短信，“今天還是老地方嗎？”
“嗯。”簡短的回答。
……
在另一處略顯陰暗的房間，一個瘦弱的、戴著眼睛的男子，伏在桌子旁，借著台燈的照明，像是在奮筆疾書著什。
而在他的臉上，卻露出有些扭曲、有些猙獰、有些可怕的神情。
沉浸在他所幻想中的世界，享受著操控“劇本”中的那些角色的“命運”的感覺。
但是，在他第一次開始采取行動的時候，卻發生了一點意外。
某個“角色”的“命運”超出了他的掌控。
這讓他非常惱怒。
他的力量無法直接作用到這個“角色”了。
為了排除掉“演劇”中的這個不安定的因素，他決定要做的更“激烈一點”。
但是讓他沒有料到的是，這個“角色”居然擁有“反抗”的力量。
“看來得要下點猛料才行了。”
……
她是愛麗，表麵上是市一中高三四班的班長、班花，品學兼優、家世很好，屬於人見人誇的好孩子。但是，她卻不喜歡這一點，那是別人期望中的她，不是她自己想要成為的人。
然而她卻沒有將自己的想法說出來，隻是一味地維持著那種眾星捧月般的樣子。
外在的這種壓力，讓她的內心出現了偏差。
終於在某一天，她走向了一條偏激的路。
無法傾訴、無人傾訴，自己的內心的感情說不出口。
在扭曲的心理作用下，她將黑長直束成了雙馬尾，同時戴上了眼鏡，化身為了艾麗，開始了某種援助之路。
這是在自我做賤。
瘋狂而又偏激的行為，像是想要破壞、撕毀別人眼中的好孩子的自我形象。
今天，又去和“熟人”做了一次之後，愛麗才重新回到學校。
晚上放學後有這一段時間能夠讓這些學生們自由活動，隻要到宿舍門禁時間之前回來就行。
回到學校的愛麗，又重新變回了原本優雅的好學生形象。
（恐怕這些人都不會想到我這種‘好孩子’會做出那些事情吧。）
內心中想著這種事情的她，散發出一種耐人尋味的氣息。
不過這一回，愛麗卻沒有立刻回到宿舍去。
像是被某種存在吸引了一般，愛麗忽然來到了另一個地方。
這是一處籃球場，有幾位班的同學正在打籃球。
愛麗不知道自己為什會想要來到這個地方，但是她來到這後，卻感覺到身體有些燥熱，意識也變得模糊起來。
（我……發燒了嗎……）
愛麗沒有來得及弄明白是怎回事，她就感覺到自己突然失去了身體的掌握，意識也被沉在了深處，隻能看到一片模糊的畫麵。
偏激的內心，在某種邪惡力量的催動下，讓她化身為了惡魔。
正如之前弗萊克那樣。
惡魔出現後，它立刻就一躍而起，從籃球場外一下子跳進了球場內。
伴隨著一聲轟鳴，地麵被它砸出了大坑，揚起了一片塵埃。
“這是怎了？”
“地震了嗎？”
球場上現在隻有這幾個人在場打球，而突然發生的這個情況讓他們都有些驚慌。
普通人是看不到這些惡魔的。
除非是與惡魔有些關係的、或者是有靈視的人。
之前弗萊克、墨菲斯那兩人能夠看到那個惡魔，是因為那是他們召喚出來的。
而這個由愛麗變成的惡魔，卻讓在場的這些普通的學生無法看到其形體。
但是，王雲飛卻可以看到那個家夥。
（怎又遇到這種惡魔了？）
王雲飛有些無語。
不過才穿越到這個世界幾天的時間，居然接二連三的遇到這些惡魔。
看旁邊的這些人的反應，他們好像都看不見那隻惡魔。
這個時候，王雲飛感覺到那隻惡魔好像盯上了他。
他連忙對旁邊的幾位同學說道：“我們快點離開這吧。”
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