南知意看著師長們大驚失措其實她有點茫然，因為她對此行和這片海域一無所知，徐天立有意瞞她，她也知道老師的意思，秉承著表麵上的恭敬，私下果然什也查不到，否則此行也不該是國家A級保密項目了。

    布魯諾·伊頓看出了南知意的窘況，趁船長諾比和徐天立一邊研究一邊控製著船的航行軌跡時，他穩住自己的身體向南知意慢慢靠近，在耳邊用流利的英文向南知意解釋道：“修斯特之輪源自特修斯之船，它是古希臘最為古老的思想實驗之一，最早出自古希臘哲學家普魯塔克的記載。它描述的是，一艘可以在海上航行幾百年的船，歸功於不間斷的維修和替換部件。隻要一塊木板腐爛了，它就會被替換掉，以此類推，直到所有的功能部件都不是最開始的那些了。哲學家提出的問題是，最終產生的這艘船是否還是原來的那艘特修斯之船，還是一艘完全不同的船？如果不是原來的船，那在什時候它不再是原來的船了？由此衍生出了考古學上的修斯特之輪的討論，修斯特之輪討論的是這樣的船是否有存在的可能性，曆久彌新、不間斷不消失，現在看來我們運氣不錯。”

    南知意有些疑問，趁著時間還來得及對著布魯諾·伊頓說：“那這樣的船隻既然可以存下來，說明上麵有人維修保養？”

    布魯諾·伊頓說：“原有的特修斯之船假設的是人為保養替換已壞木板，可是考古考古，我們研究的就是作古的東西，修斯特之輪作為考古上的一大疑案的原因，很大部分就是沒有人可以維修。在考古學上的假設是，一艘修斯特之輪在其上船員全部消失後，由大自然來繼續維修保養，它無論停留在哪，哪都會有動植物自發為它修補，比如甲板上缺一塊木板，在有生物的時候可能是一條魚為它堵住那個漏洞，在海上航行時遇到什可能那塊漏洞就會變成什，所以最終……”

    “最終的修斯特之輪是生物遺跡或者是活著的生物潮！”南知意睜大眼睛，跑到甲板上看著遠方，那些歡愉跳躍的東西驗證了她的猜想。

    布魯諾·伊頓也走上前來，漂亮的藍眼睛閃著欣喜與激情的光芒：“百聞不如一見，不虛此行啊。”

    “那老師與船長為什在加速遷移軌道？”

    “因為……”布魯諾·伊頓那雙會說話的大眼睛盯著南知意，好像在思考要不要告訴她，旋即還是放棄了，畢竟早晚都要知道的，沒必要吊著別人，他撇撇嘴，有些反胃的說道：“你剛剛也說了修斯特之輪是活著的生物潮或者生物遺跡，所以啊那艘輪上可以是活的也可以是死的，隻要可以修補保養那輪兒。所以啊，人類作為萬物之靈長，自然也算是大自然的一部分，他拿我們來修補有什不對嗎？如果你想繼續做養料的話，那你當然也可以不用跑。不過我不行，我還要回去向女朋友認錯呢。”

    南知意知道布魯諾·伊頓為什剛剛沒有把話說完了，這會兒確實有點惡心了。剛剛入眼的漂亮的白鯨、整齊舞蹈的魚鰭這會兒也好像變成了濕漉漉的海腥如期包圍而來，其勢像是要把南知意給勒死，她忽然就喘不上氣來了。