就如同之前不知道組織理論還要有數量的限製一般。

    或許，此刻他不知道的限製條件還有很多很多。

    如果能夠多知曉一些限製條件，那，有朝一日，他或許就可以利用源典、完美的組織出自己內心真正最想要、最符合自己心意的理論。

    當即，秦歌睜開了雙眼，他打算先去老師的書房將那些書籍看看，再度刷新一下自己的認知。

    等到自己再有所領悟之後，再來組織更加具體、更加符合他心意的煉體之法的理論。

    當下，秦歌便迅速朝著議事大廳右邊的書房走去。

    書房的門被輕輕打開。

    嘎吱一聲響後，有蜘蛛網碎裂，有蜘蛛倉皇逃竄，還有綿綿細細的灰塵輕輕揚起。

    這些蜘蛛不知道為何沒有變異成野外那種巨大的蜘蛛異獸，就如同有許多螞蟻也沒有變異，而是依然隻是一丁點大一般，

    秦歌沒有多思考，而是快步走進了書房。

    桌子上，書架上，書本上，到處都有著一層肉眼可見的灰塵。

    看來在老師逝世之後，就再也沒有人來過這書房了。

    秦歌之前是不願意來，因為一來，就會承受他不願意接受的嘲諷和譏笑。

    而書之鄉的其他人，則終究不會有人太過重視這些不能吃的東西的。

    哪怕構成那些書籍的紙張很精美，也很稀少珍貴，很讓人在看見的時刻就不由自主的喜歡。

    但在吃不飽的情況下，即便是黃金都隻是一塊普普通通石頭，又何況這些隻是好看一點的紙張

    秦歌緩緩朝著書架走近。

    這是一個一人高、四尺寬的書架，上麵密密麻麻的擺放著許許多多顏色不一的書籍。

    但總共也隻有不到兩百本書籍。

    最上麵一層擺放著叫做傳習錄的十八冊厚厚的書籍。

    取下一本翻開，王陽明的著作，秦歌從來沒聽說過這個人。

    繼續往後翻，其中的內容卻全是文言文，看得不太明白，而且看得太費腦子。

    這種書大概是需要有時間之後慢慢研究的。

    秦歌將手中的傳習錄又塞了回去。

    最上一層的書架，再往右則是老子、荀子、韓非子、莊子、管子、孫子、呂氏春秋、左傳等小冊子。

    依然全部是文言文。

    再往下，整整三層書架都放滿了史書和一些名字奇怪的書史記、二十四史、拾遺錄、大唐野史，而後是天工開物、墨經

    這些書依然是文言文。

    秦歌頭疼起來。

    固然他早已將字典背得滾瓜爛熟，也深知每一個字的各種意思，可真要去破譯如此大量的文言文

    或許得耗費十多年的時間

    秦歌搖了搖頭，這種書就得以後有閑暇時間了才能研究。

    他的目光凝聚在書架最下麵一層獨闖修仙道、茅山後人、鬥破天空、盤蛟、原始戰火、二十年目睹之怪現象、逆仙、仙誅、三國演義、我在末世有套別墅。

    總共十本。

    這些書似乎是被老師不看好的書籍，其上的灰塵厚得驚人，這代表即便是老師身前，也有許久未曾碰過這些書籍了。

    但秦歌卻直接被原始戰火這本書的書名吸引了。

    戰火

    如今的書之鄉不就是即將麵臨獸潮帶來的戰爭嗎

    伸手取出。

    打開

    萬幸

    不是文言文

    是那種能夠不用動腦子就能看懂其意思的白話文

    秦歌大喜，當即抱著這本書看了起來。

    但他不知道何為網文。

    他也不知道他手中這本就是網文。

    他更加不知道，網文這種東西，是在曾經的大中國時代，是能夠讓那些吸毒的老外戒掉毒癮的更加劇毒之物

    他從看了第一頁之後，便一發不可收拾。

    秦歌徹底沉迷在了書中的世界。

    他第一次知道了穿越這種東西。

    因為這本疑似人物傳記的書，記載的便是一個叫玄的人穿越到了一個秦歌不太理解的原始社會之中。

    秦歌甚至是花費了好長的時間，才明白了穿越這兩個字的意思是指從現如今去到無窮歲月之前的過去的意思。

    同時，他卻是對這個詞有了無比濃厚的興趣。

    若是他能夠穿越回到幾十年前若是回到老師所說的大中國時代

    但他很快有沉入了書中世界。

    這本人物傳記中的主角玄，他在部落養了隻大狗，還養了一隻大老鷹。

    於是，故事就這開啟了。

    令秦歌驚喜的是，他在書中看到了一種煉體法的存在以圖騰之力強化身軀，讓炎部落的人能夠將數百斤重的東西當做小石塊一樣玩兒。

    秦歌默默想了想，書之鄉的人在修煉以前的煉體法之後，氣力也會變大，但卻達不到將數百斤重的東西當小石塊玩耍的程度

    這代表書中的圖騰煉體法比老師等人摸索出來的煉體法更強

    如果，他以此為依據，讓源典組織出書中炎部落的圖騰煉體法的話，是否能夠讓書之鄉的所有人都變得更強呢