這……

    秦歌微微無語：“坐，不用緊張！”。

    蘭佩這才緩緩的坐了下去。

    秦歌則轉頭朝著手中的書籍看了過去。

    劉皇叔三顧茅廬、隆中對三分天下。

    秦歌一邊饒有興趣的看著，一邊卻是開口道：“開始了……a、b、c、d、e、f、g……念！”

    蘭佩立馬緊張得坐直了起來，但她的聲音很低：“阿伯刺得鵝負鴿……”

    什阿伯刺得？

    阿伯沒事兒刺你幹嘛？

    什鵝負鴿，鵝吃多了撐的要去背鴿子？！

    聽著蘭佩那詭異的發音，秦歌心底瞬息間怒火升騰。

    對於講授來說，雖然提倡不懂就問，可要是不懂的是最基礎的基礎的話，大概第一個提出了有教無類、不恥下問的孔子也會跳著腳罵人的。

    但考慮到蘭佩那膽小畏懼的模樣，秦歌壓抑了罵出口的衝動，隻是微微皺眉。

    而後著重提醒道：“不對！是a、b、c、d、e、f、g……啊，波，冊，的……”

    蘭佩再度跟著念：“啊，波，冊，的，訛、負……”

    這一次發音算是標準了許多，也算是達到了秦歌的心預期。

    於是秦歌開始徹底專注於手上的書籍，同時坦然道：“就像剛才那樣，先念上一百遍，等你念完了一百遍再告訴我。”

    蘭佩再度站起來用力點頭：“是！”

    秦歌徹底無語，盯著蘭佩看了兩三個呼吸，他才壓抑住內心的怒火，輕聲溫和道：“坐！”

    蘭佩重重點頭，滿臉不安：“是！”

    於是，客廳之中，a、b、c、d、e、f、g開始連綿不絕起來……

    而秦歌則沉浸在了三國演義之中，看得津津有味。

    很快，秦歌便看完了三顧茅廬的章節，但這三國演義卻並不如同之前看的逆仙等那幾本書般勾人。

    並沒有特別強烈的想要看下一章的衝動。

    於是秦歌又返回目錄，繼續尋找跟諸葛亮有關的章節。

    一邊找章節，他一邊輕聲問道：“念了幾遍了？”

    誦讀拚音的聲音戛然而止。

    蘭佩張嘴，卻是豁然頓住。

    念了幾遍了？

    幾遍了？！

    她滿臉欲哭無淚，雙眼中更是閃爍著濃鬱的不安和自責：“不……我……我不記得了……”

    秦歌一手扶住了腦門，滿臉無語。

    蘭震多機靈的人啊，他妹妹怎……

    這不是親兄妹吧？

    想著這些，秦歌卻也知道，對待蘭佩這樣膽小緊張的人，就是要更加溫和，乃至於要昧著良心的鼓勵，直到其放下緊張和畏懼為止，否則都是無法正常交流的。

    當即，秦歌耐著性子，溫聲細語的道：“那就再念一百遍，這一次，你得好好記清楚到底念了多少遍。”

    “是！”

    秦歌揉了揉臉，繼續翻到關於諸葛亮的章節看去。

    先是草船借箭。

    而後是借東風，火燒赤壁。

    再然後是借荊州，一借不還，再然後……天下三分，荊州益州是為蜀漢。

    諸葛亮開始全心全意掌管內政，魏蜀吳三國之間相互休戰、隻是偶爾有局部小戰役出現……

    再然後，

    秦歌猛地一拍桌子。

    砰的一聲悶響。

    秦歌滿臉激動的盯著書頁上的其中四個字。

    諸葛連弩！

    不用重新上弦裝填弩箭就可以發射二十枚箭矢的諸葛連弩！

    這不就是可以解決之前讓蘭震收集的書之鄉兩百多人夢想中的，那個城衛隊隊員所抱怨的弓箭沒法密集發射的問題的方法嗎？

    隻需要凝聚出諸葛連弩的理論，再讓王木匠把這諸葛連弩做出來的話……不止可以滿足那個城衛隊成員的需要，從而獲得正氣，甚至還能在一定程度上提升書之鄉對獸潮的抵禦能力！

    與之同時，蘭佩卻是頓住了。

    誦讀拚音的聲音戛然而止。

    蘭佩滿臉的驚慌失措，雙眼滴溜溜閃爍著，有著濃鬱的不安在其中匯聚。

    而後，仿佛犯了不可饒恕的罪責一般，蘭佩直接就單膝跪了下去。

    “大……大大……大先生……我……”

    秦歌抬頭，微微無語，他還是忍住心底的鬱悶，輕聲溫和的道：“沒事，起來，坐好，對！”

    “你接著念！對了，也要注意記住這些拚音的寫法。”

    蘭佩點頭：“喏！”

    喏比是的語氣更加嚴肅，也更加嚴重。

    看來剛才那一拍桌子，是真的嚇到蘭佩了。

    秦歌不由得搖了搖頭。

    到此為止，他已經沒興趣去糾正蘭佩這膽小畏懼的性格了，聽之任之吧。

    這想著，他便繼續看了下去。

    但諸葛連弩在這本三國演義中隻是被隨口提了一句，並沒有詳細的說明……

    再繼續看下去的時候，木牛流馬又出現了。

    但這一次，秦歌卻不怎激動了，因為他實在是不明白木牛流馬有什用處。

    運糧食？