顧晴空對顧金城跑來找的那一場麻煩，完全沒放在心上，回到教室時，其實還有十多分鍾的時間才會開始考試，班主任為了趕走顧金城，故意將時間縮短。

    因為這件事顧晴空在心，對班主任的好感多了幾分，她想，在她留在這個世界的這段時間，如果班主任有什事，她一定要幫他一把。

    她回到座位上，把書本按要求收拾好一股腦塞進書包，又將桌子重新擺放，桌洞朝向前方。

    顧晴空在座位上坐好時，兩個監考老師走進來，一人手拿了一卷密封的試卷。

    班主任四下張望，問了一句：“孫依依呢？又沒來？”

    沒人答話，這些孩子，要對孫依依這種混混來沒來學校完全不關心，要知道了早上發生的事情，出於各種原因，不願將事實說出來。

    於是，孫依依被默認缺勤，監考老師記下了她的名字。

    考試很快便開始了，卷子從前排依次向後傳遞，卷子傳送完畢，兩個監考老師一個站在教室講台，另一個站在教室正後方，將全場監控起來。

    “拿筆的同學都把筆放下，現在還不到答題時間，下一次鈴聲響起開始答題，現在在卷子上寫東西算作弊。”

    顧晴空迅速掃過卷麵上的題，還好，這次的題比她想象的要簡單多了。

    自從上次她做完那套全年級組考砸，讓數學老師大發雷霆的數學卷，還以為今年所有要考科目的題都那煩人呢。

    廣播之中電流聲響起，大家幾乎在同一時間將手放在了桌麵上，鈴聲響起，同學們趕緊拿起筆，將自己剛才在大腦之中推出來的題目答案寫上去。

    顧晴空落筆的速度，比起其他人隻快不慢，她忽然想到，閑暇時可以趴在桌子上暗暗運行自身靈力，以早日爭取回到實力巔峰，到時就可以離現在身邊的那些紛紛擾擾遠一點。

    顧晴空答題很快，盡管翻頁時有注意控製聲音和動作幅度，還是引起了教室後監考老師的注意。

    那監考老師看了顧晴空一眼，這位老師扶了一下眼鏡，她在教師行當已經幹了二十年，監考過不知道有多少場，哪個學生作弊，都沒辦法從她眼底逃脫。

    她的目光隻在顧晴空身上停留了兩秒鍾，便輕輕移開。

    可是，兩個呼吸後，顧晴空又一次翻頁。

    監考老師看著奮筆疾書的顧晴空，心想著學生未免太過自暴自棄。這是語文卷，但凡念過高中的人，好好把題目讀完，認真答題，總是有分可得的。

    難道，語文卷上的閱讀理解，還有學生要閉上眼睛“abcd“亂寫一通？

    就在她心對這種自暴自棄產生不滿時，顧晴空又一次翻了頁。

    她忍不住走過去，看看這個自暴自棄的女生都胡寫了些什，走到眼前一看，顧晴空正用漂亮的字體寫下一道閱讀理解客觀題目的答案。

    “……運用排比句式增強語言氣勢，連貫有力，強調母親駝背原因。”

    監考老師還沒看閱讀理解的正文是什樣子的，草草看了一眼那道題目，顧晴空這種答題流程倒是像那一回事。

    她還是不相信，顧晴空能夠在這樣短的時間內把正確答案寫下來，大概是背了幾種答題模式，看到相似的問題就生搬硬套吧。

    監考老師在教室悄悄轉了一圈，再一次回到顧晴空身後，顧晴空正在填寫詩詞默寫題目的答案。

    “萬鍾則不辯禮義而受之，萬鍾於我何加焉為宮室之美、妻妾之奉、所識窮乏者得我與鄉為身死而不受，今為宮室之美為之。”

    這一段答案，倒可以確保是對的。

    監控老師扶了一下鏡框，掃視過整個班級，又一次將目光放在顧晴空身上。

    顧晴空在監考老師的注視下，將題目答完，開始寫作文，那監考老師恍惚了一下，心想自己有沒有看那長時間？

    一看腕上的手表，這開考才過去十五分鍾，如果不是客觀題目要寫的字數比較多，她懷疑眼前這個學生早就將卷子放在一邊趴桌子大睡了！

    顧晴空完全沒有把監考老師的注視當一回事，在演算紙上列出了三篇大綱，挑了最喜歡的一篇，在卷子上飛快寫起來。

    那監考老師看了看演算紙上列出的作文題目中心含義，又看看作文給出的題目，發現顧晴空選擇的是發揮可以更自由的那一道。

    就這樣，顧晴空以在女學生之中極少使用的大氣字體，以趕著抄作業一樣的速度，開始寫她的作文。

    監考老師看著顧晴空的作文，越看眉頭皺得越深，她抬起頭與講台上二十出頭的黃頭發監考老師對望一眼。

    黃發老師也將目光落在了顧晴空身上，他朝戴眼鏡的老師搖搖頭，意思是，沒有發現顧晴空作弊。

    他們都沒有發現顧晴空作弊，事實上，從開考到現在，顧晴空的雙手便沒有離開過他們能夠看到的位置。

    可是，這怎可能？

    戴眼鏡的監考老師算著時間，三十五分鍾，卷子答完了！