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    王老師本名叫做王樂，父親給他起這個名字是希望他以後能永遠快樂，他的家庭和睦，父母從來都沒有要求王樂必須要考上大學，也從來沒有要求王樂以後必須要有什成就，必須要賺多少錢等等，但王樂自己對自己的要求很高。

    他從小都嚴格要求自己，他是個不論什方麵都要力爭第一的人，他的各門成績都遙遙領先，他跑步也要力爭第一，甚至吃飯他也要我比同齡人多吃一碗，這一點他的父母早有發現，他小時候和小夥伴一起撒尿，也要比別的小朋友尿的遠。

    王樂有著遠超同齡人的成熟和堅韌，小時候小孩們拍元寶玩，王樂搖頭說道，玩這個對你以後的人生有什好處呢？有這個時間，我都可以背會一篇課文了。長大一些，小夥伴找王樂去台球廳玩，王樂搖頭說道，玩這個對你以後的人生有什用呢？有這個時間，我都可以解答一道數學題。再大一些之後，夥伴們找王樂去酒吧泡女人，王樂搖頭說道，玩這個對你以後的人生有什意義呢？有這個時間，我都可以做好幾套試卷了。

    夥伴們反問王樂，那讀書對你以後的人生有什用呢？有這個時間，幹滿不讓自己快樂起來呢？王樂回答道，以後你們就明白了。

    那一年王樂高考，他隻報了兩個學校，一個清華一個北大，全國最好的兩所大學。不過事與願違，那年王樂並沒有被錄取。他的夥伴問他，讀書到底有什用呢？王樂回答，以後你們就明白了。

    第二年高考，他依舊隻報了清華和北大，不過事與願違，第二年王樂並沒有被錄取，他的夥伴問他，讀書到底有什用呢？王樂回答，以後你們就知道了。直到第三年，王樂依舊沒有被錄取。

    他的小夥伴紛紛結婚生子，有的留在田種地，有的在城打工，日子雖然清苦但其樂融融，老婆孩子熱炕頭，是王樂夥伴們這一生的追求。他們理解不了王樂遠大的理想，燕雀安知鴻鵠之誌，王樂知道這種人生和那種人生是截然不同的。

    他們不能理解，有人勸王樂：“如果清華北大上不了，選擇一個相對差一點的也沒有關係吧，還有很多大學都很有名啊，何必非要執著於這兩所呢。”

    王樂回答：“以後你們就知道了。”

    不過王樂已經二十歲了，他從十七歲考到了二十歲，仿佛在他的眼，天下就隻有兩所大學，王樂的父母並沒有給他什壓力，也沒有讓王樂放棄希望，隻要王樂願意，他可以考十年，十五年，甚至考二十年。

    但王樂是一個要強的人，他不僅要上最好的大學，他還要比同齡人賺更多錢。恰逢附近村子新成立了一所育才學校，要招一個初中部的老師，所有科目都要教，王樂來應聘，隻開口說了一句英文便被聘用。

    王樂是一個充滿理想主義的青年，他覺得在這個地方可以找到和自己一樣的人，然而他錯了，他最終悲哀的發現，這的學生全部都是來混日子的，就像自己村子的那些夥伴一樣，他們不懂如果你不緊緊將命運攥在手，那命運就會扼住你的咽喉。

    一開始的時候王樂還會苦口婆心，但第四年高考失利之後，王樂猶豫了，如果連自己都無法證明讀書可以改變命運的話，又怎能說服這些十幾歲的孩子呢？王樂心灰意冷，他決定高考最後一次，而不久就是高考時間，因此王樂根本無暇顧及這些學生，這些根本就不愛學習的學生。

    直到他遇到了小草，看到小草為了一道題跑來找自己請教，看到小草從沒係統上過一堂課卻可以解出答案，王樂遇到了年輕時候的自己。

    從那天開始，小草經常半夜來問王樂題目，之所以是半夜，是因為小草白天要做家務，要做農活，隻有伺候一家男人睡著之後，小草才能擁有屬於自己的一點時間，一段完全可以由自己支配的時間。

    小草對知識的渴望如饑似渴，王樂從小學一年級開始，將所有科目的重點一點點教給小草，每每到深夜三四點。