九月一號學校開學。

    薑業輝要到育英小學報名入學，將正式成為一名小學生。

    趙維邦向單位請假兩個小時，帶著兩個孩子去了學校。

    在入學學籍填報表家庭成員欄中，趙維邦很慎重的把第一欄留給了薑業輝的父親薑宏春。下麵才填寫的爸爸、媽媽、姐姐的信息。

    薑業輝很快就適應了小學的生活，他還向媽媽提出要求，“媽媽，放學後你在車上坐著等我們就行了，不用去學校門口接我們。有我帶著姐姐去候車場。”

    這趟班車專門就是為了接送學生設的，候車場處於中學和小學之間，為了照顧年齡小的孩子，離小學相應近一些。

    璐璐也心疼媽媽，不讓她來回奔波。“媽媽，我放學後等弟弟，可以帶著弟弟去。”

    家長極少有接送孩子的，當初劉燕平去接璐璐是因為她剛到部隊人生地不熟，後來慢慢習慣了去接她。

    現在有磊磊和楊楊都在這上學，劉燕平也放心讓兩個孩子和他們一起。

    就同意了輝輝的打算，提出要和他約法三章。

    “放學之後不得在校園逗留，在途中不得和小夥伴在路上嬉笑追打，班車到點就會發車不等人。”

    輝輝都一一應下。

    兩個孩子的學習逐漸走向正規後，劉燕平開始把精力著重放在店鋪的經營上。

    一天中午，劉燕平在店突然接到學校生活老師的電話。

    育英小學是學生中午放學後回家的。

    考慮到部隊孩子們上學的特殊情況，駐團後勤處和學校聯合，給軍人子弟中午辦一個小飯桌。

    有團部出資，夥食費學生自理，學校負責管理。

    盡管劉燕平在東屏有店鋪。

    因為小飯桌的夥食也不錯，飯後學生也有休息的地方。加上她也沒有打算讓自己家的孩子和其他的孩子不同。璐璐上小學時就在學校吃午餐，輝輝來上學後也是一樣。

    這個時間接到老師的電話，劉燕平心就有不好的預感。

    “你是薑業輝同學的家長。”

    劉燕平答是，連忙問：“薑業輝怎啦，有什事嗎？”

    “吃飯的時候他還在，吃過飯後在學校內就找不到他了。打電話一來是通知你，還想問問薑業輝回家了沒有。”

    劉燕平當時頭就蒙了，手抖抖的幾乎拿不住電話。

    “他沒有回來，我現在就去學校。”

    劉燕平騎車子剛到學校大門口，看見一名老師模樣的人正把薑業輝從外邊帶回來。

    薑業輝耷拉著腦袋跟在後麵。

    進去一問情況，範老師說是從遊戲機室找到他的。

    班主任範老師當著劉燕平的麵教育了薑業輝，讓他回去寫個檢查。

    劉燕平謝過老師，懇請老師嚴格要求，作為家長她一定好好配合老師，杜絕再出現這種事情。

    “小孩子，對新鮮事物感興趣，也是正常的，回去要慢慢加以引導。說教可以，但不要動武。”範老師提醒劉燕平。

    到了下午放學，薑業輝坐在放學回去的班車上，一聲也沒敢吭。

    磊磊他們知道中午發生的事。

    還是楊楊提醒老師到遊戲機室找找，不然老師也想不到去遊戲機室找這小的孩子。