汪洋接手樹洞後的第三年。

    年初，樹洞公布了一則消息，曆時三年的遊戲——魔方世界，終於完成，樹洞集團將於六月十二日舉辦第一屆“魔方世界”大賽。隨後樹洞集團公布了關於“魔方世界”遊戲的參賽資格、規則、獎勵等事項。

    “魔方世界”是由樹洞集團現董事長汪洋授權、首席遊戲策劃趙姝月率領團隊研製出來的一款大型競技生存類沙盒遊戲。想要獲得參賽資格，需參加樹洞組織的海選——魔方速擰比賽，之後這些獲勝者可以自由組一支3——5人的小隊才可參加遊戲。

    遊戲采取淘汰製，每淘汰一名玩家，就可獲得一萬元的獎勵。最終的獲勝者可獲得樹洞集團百分之一的股權。

    當樹洞公布了“魔方世界”的遊戲後，所有人都積極報名參加海選。樹洞集團經過這三年的發展，更勝昔日，它的百分之一的股權意味著什，不言而喻。

    所有人想試一試自己的運氣，若是一不小心得了那最終的獎勵，從此人生就會發生翻天覆地的變化，而就算沒有那份運氣獲得最終的獎勵，還有淘汰一名玩家就可獲得一萬元的獎勵製度呢，多淘汰幾人一樣可以發筆小財。

    當然，報名參加海選也是需要經過一層篩查的，那些不會複原魔方的，或是半天才能複原好魔方的人，自然是連進入海選的資格都沒有。

    “魔方世界”這款遊戲是麵向全世界的。樹洞集團在公布消息不久後，先在國內外的各所大學設置了一批海選點。

    方親宇所在的大學正是一個海選點，他很容易地通過了海選的初賽、複賽，進入了決賽。

    複賽結束後，他又給吳妙依打了電話，他想讓吳妙依來觀看他的比賽。

    是的，雖然二人高考考了一樣的分數，但是二人並沒有上同一所大學。吳妙依去了某大學念了漢語國際教育專業，方親宇去了某大學念了特殊教育專業。

    方親宇本想著吳妙依去哪，他也去哪的，但是漢語國際教育專業對高考英語的分數有要求，以方親宇的英語水平是根本報不了漢語國際教育教育專業的，更何況他心早就有了方向，他想學的專業，吳妙依報的大學沒有。

    在方親宇的記憶中，他在十五那年，高一的時候，看了一檔電視節目，看到了一個聾人組合跳的一支舞，從那開始，他便萌生了要學特殊教育的念頭。不為別的，隻為了以後可以幫助更多的聾人生活的更好，幫助聾人實現自己的夢想。

    於是他報考了某大學。在他大一結束的時候，他看到了他那年的報考書。報考這所大學特殊教育專業的最低分隻超過二本線一分，而他高出二本線七十多分。

    他的大學同學大多都是服從調劑才學特殊教育的。不是自願學的，自然也就沒有幾個是愛這個的，因此沒人幾人理解他的誌向，就連他的老師也一樣，總是對他說培智和自閉症才是特殊教育未來發展的方向，他所謂的“聾教育夢”隻是空中樓閣。

    夢想的失意，加之大學的蠅營狗苟，使他過的並不開心。他沒有幾個朋友，唯一要好的朋友還在大二的時候當兵走了。

    自從上了大學後，他與吳妙依的聯係也變得少了。兩人所在的城市隻隔了一小時火車的距離，但兩人卻很少走動。方親宇大一大二的時候去看過兩次吳妙依，吳妙依一次也沒有去看過方親宇。

    方親宇認為吳妙依對他變得冷淡，隻是因為吳妙依上了大學後添了頭疼的毛病，時常頭疼，所以才會對他冷淡。卻不知吳妙依是因為他的幼稚，才漸漸少了聯係。

    上了大四，方親宇因為英語不好，根本沒有考研的打算，他一心備考，想要去當一名聾人教師。他不考研，吳妙依卻專心的備考。方親宇時常想念吳妙依，卻又不敢去看她，怕打擾吳妙依複習，所以常常地給吳妙依買些零食郵過去。

    每當吳妙依收到東西後對他說謝謝時，他都覺得心痛，他不喜歡吳妙依對他客氣。

    過了年，方親宇還沒有找到工作，吳妙依也沒能考上研。

    他想關心吳妙，但打了幾次電話，吳妙依都沒有接。他從其他高中同學的口中得知，吳妙依沒考上研後，頭疼的毛病更嚴重了，整天宅在家。

    今天，方親宇進了決賽，他想把這個好消息告訴吳妙依，邀請吳妙依來看他比賽，順便散散心。

    嘟—嘟—嘟——

    “喂？”手機傳來吳妙依柔弱的聲音。

    “姐，是我。”

    “哦，怎啦？”