對於霍斯特的直接，斯蒂爾、馬克二人卻也沒有故意拿捏，進學會出身的他們其實並不喜歡那套，如果可以的話，他們也更喜歡直接點。

    於是，他們也很直接地回應了霍斯特的提議：“我們也正有此意，不知道霍斯特法師對於合作有什具體建議嗎？”

    “具體建議？”

    霍斯特這次倒是沒有直接回答，而是先問了一個問題：“你們在完成這個係列任務的過程中都遇到了哪些難題？”

    話音剛落，斯蒂爾就搖晃著腦袋接連歎息，“問題可多了！剛剛我們還說著呢！”

    “對！”

    這時馬克也附和道：“什工程設計？我們哪懂這個！之前我們都是在碰運氣，結果可想而知，提交的每一個方案都被打回來了。”

    對此，霍斯特卻突然插了一句，“關於這個，我倒是覺得沒什問題。”

    “沒什問題？霍斯特法師這看嗎？難道你發現了什？”馬克連忙問道。

    “接到任務的這段時間，我們研究室的人已經逐步摸索出了一套設計理論，恰好能符合上麵的要求，而且在實踐中，我們也發現複雜魔法設施、建築如果有了專門的工程設計，那，無論是使用中的穩定性，還是後期維護的便利性、成本上，都比不專門設計更優。”

    “咦——”

    經過霍斯特這一提醒，馬克、斯蒂爾也好像意識到什，盡管過去他們隻是近乎碰運氣地去進行設計嚐試，但也做了不少測試實驗。

    此刻回想起來，還真是像霍斯特所說的這樣，特定的工程設計在複雜魔法設施、建築中能夠起到正麵作用。

    再一想上麵對任務的要求，或許這點上麵早就發現了，此時給他們布置任務，或許就是給他們一個學習、實踐的機會！

    想到這，馬克、斯蒂爾對於霍斯特提議的合作就更感興趣了，於是便再次問出：“霍斯特法師，你對我們的合作有什建議？”

    進學會推崇合作，霍斯特加入進學會雖然比馬克、斯蒂爾更晚，但也知道並且認同進學會的理念，於是說：

    “很簡單，我們集中三個研究室能夠調動的所有人力、物力、設備、設施，集中攻關，最終任務所得也由我們三方平分！”

    “這樣啊！”

    馬克、斯蒂爾相視一眼，沒做多少猶豫便答應了下來，又問：“那具體的合作事宜是怎樣的？”

    “我剛剛不是說了嗎？我們研究室已經初步摸索出一套設計理論，暫時就先以我們的方法為主，期間如果你們有什不同看法，也可以隨時提出來討論並且驗證，如果你們的想法更好，用你們的也是理所當然。”

    霍斯特並不介意采用誰的方法，能完成任務、能在這次任務中有所收獲，才是他最為關心的，至於為什一定要拉上馬克和斯蒂爾，那當然是——

    “想要完成這個任務，光我們現有的這點人還遠遠不夠，可不久前進學會剛出了關於鼓勵進學會成員減少簡直以及加入教務處的建議。