“打帶跑？”

    青木是左打，所以如果投手想要改邊軌道成外角球的方向，卻是自己胳膊肘向外的方向，根本做不到這種，所以隻能投偏一點。

    “啪！”

    “壞球”青木隻是拿起球棒，並且眼睛時刻都觀察著球路，所以並沒有對著明顯的壞球揮棒。

    “可惡被擋住了！來不及了！”

    青木是左打，左打的方向正好是捕手的右手方向，所以右投的捕手需要躲開一點，才能把球傳過去，可見左打的二棒對於右投的投捕是多討厭，這個捕手又不是禦幸那種天才。

    “啪！”

    “safe！”

    “不是隻正式訓練不到一個月嗎？怎可能掌握打帶跑這種高技巧戰術？”

    “呦西，盜壘成功！而且賺了一個壞球！現在球數就是兩壞零好！”仙道輕輕握拳心想道。

    如果仙道知道武井教練的想法肯定會說:我們會打打帶跑個…屁啊！嚇唬人的而已。

    沒錯打帶跑這種跑者提前起跑，打者打擊的戰術需要很高的戰術素養和默契度。

    青木確實能做到打帶跑的前半動作，但是收回球棒之後，如果揮出基本就是空揮。

    由於是左打，所以哪怕是空揮對捕手來說都會是非常大的幹擾，他的傳球很有可能會丟到打者為收回的球棒上直接被連續投壘。

    隻有那種各種傳球技巧非常熟練的捕手，才能在不耽誤多少時間的情況下躲開並且完成傳球，但是如果盜壘的跑者跑的快到沒朋友，依然是有著大約0.2秒的幹擾。

    這也是為什仙道堅持讓青木練左打的原因，初中比賽基本不會碰到這種頂級捕手，隻要大野上壘麵對初中軟球級別的守備，得分率就會直線提高。

    “離！離！離！離！離！”

    “可惡！到底要怎辦？”清和的捕手有些著急了。

    “石原，不要管跑者了，和打者決勝負吧！”

    武井教練這時開口了，他很清楚這樣和跑者糾纏下去之會讓跑者越來越多，他們都隊伍配合守備不算好，麵對小棒球戰術跑者太多很有可能造成大量失分所以不如做好丟分的準備和打者一決勝負。

    “不愧是前輩！做好了送一分的覺悟了嘛？

    也許專業，以及棒球戰術方麵我隻是個外行，但是學生棒球心理戰的比重更大，你的選手已經把致命弱點暴露出來了，我可看不上這一分，不知道你們有沒有替補捕手？”

    “不要客氣，大野，找到機會就盜壘吧！這個捕手的肩膀不行而且，傳球技術又差。

    青木兩好球前，不要著急送壘，固定姿勢雖然能防盜壘，這種球威球速的都大幅度下降的球，可以試試看看能不能打中。

    但是絕對不要打高啊！！”仙道對著場內的選手打著暗號，最後一句由於沒辦法用他們那貧窮的暗號表達，所以隻能喊。

    “離！離！離！離！離！”

    “武井你要小心點，那個小子雖然是個外行但是他的腦子可是提別聰明，尤其擅長猜測他人的心理，可以說是一個心理專家，一肚子壞水。不要因為他是個小孩就小看他了！”武井教練心回想著中西教練的話，已經把仙道看做是對等的存在了，看到他再次打暗號，心已經非常警惕了。

    但是對方還沒開始進攻，所以根本不知道對方的目的是什，所以他隻能等，最好的結局就是用一分甚至不失分看到對方的目的。