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    如果隻是讀一兩年就能畢業，那就讓孩子讀吧，吃點好東西也能長點個，別跟老大老二似的，幹起活來都不方便，媳婦的彩禮也比別人高，不劃算。

    說得也是，這學費總比彩禮便宜，要是能讀到大學，就算讓那些姑娘倒貼嫁妝他們也肯，這算是合算很多。

    這些家長有自己的看法，可不管他們處於何種目的，總算是讓這些孩子在學校讀書了。

    白文軍算了一下成本，教室和老師的工資都是固定的，多招了這些學生除去飯錢不管收多少都是賺的，也算是讓學校達到了收支平衡。

    這次的校園參觀日進行的很順利，他們又多招了學生，大部分都是初二初三的水平，學個一兩年就可以參加高考，隻要這出了一個大學生，必然能讓整個學校名聲大噪，也會讓更多人過來上學。

    軍哥，現在咱們這一共有52個學生，一個年級能有七八個人，總算是有些規模了，下學期再多招幾個人，爭取湊夠一百。

    小蓮覺得很有成就感，學生多了，就可以分年級教學，每個老師負責一個年級，教授的內容也更有針對性，更何況學生之間互相競爭才能形成良性循環，沒有對比哪來的動力。

    而且老師也可以多來幾個，到時候大家一起討論教案，能夠博覽百家之長，肯定能出更好的教學成果。

    這次的招生人數遠超預想，你提供的跳級思路起了很大的作用，如果真的讓他們在這讀上，那些家長未必答應。

    白文軍對每個人的貢獻心中有數，在他離開老家之前，他直接宣布小蓮成為學校的負責人，也就是教學主任，以後其他人都要聽她的安排。

    對這個結果李程和其他兩位男老師並不意外，他們都是男人，早就看出白文軍看小蓮的眼神很特別，已經超過了上下級之間的關係，說不定哪天小蓮就成了這間學校的老板娘了。

    妙妙看到小蓮當了負責人後心憤憤不平，可她剛剛被白文軍責罰，現在不敢多說一句話，生怕下一秒自己的工作就沒了。

    她站在學校門口，看到白文軍離開之後才鬆了口氣。