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    隻有老老實實的把基礎打好，這樣的話，我們才能夠有更高的成功率，要不然的話，真的是很難，有以後的這個說法，而且很多的時候，基礎打不好，導致我們上麵越學越難，很多的知識點也都不會了。

    這就是現在孩子們，其實麵對的問題，就是因為之前，很多的知識點都不懂，所以現在在學新的課程，好似是聽明白了，但是一做題，就會發現孩子們的問題，特別的多。

    就是因為他們之前的東西，不是特別的懂，而且很多的基礎，也都不是很好，所以才導致，成為了現在這個樣子，但是我們要明白，如果地基不牢的話，就算是再往上走總有一天會崩塌的，學再多也會白費。

    而學習就是為了要腳踏實地，不是為了學而學，更不是為了混著長大。

    更多的時候，是為了我們自己的以後，尤其是現在，麵臨著一個改革知識的儲備量，各方麵都是特別的重要，如果我們不能夠從基礎上去改善我們自己，反而就隻能夠從我們的學習質量上去改變。

    那是根本就不可能的，基礎都沒有打好，這學習質量，是怎可以上去的呢？這一點我相信所有的老師，都是懂得的，但是老師現在不願意承認，自己沒有給孩子們打好知識點，孩子們也不願意從頭再去學習。

    這確實是一個很大的問題，所以這就需要我們的老師，有著很強的精力，去幫助同學們複習之前的東西，同時幫助同學們再把現在的知識點融合起來，再好好的講解，這樣，才可能有更多的希望。

    要不然的話，真的是一點機會都沒有了。

    而且很多的孩子，現在別說沒有機會了，他們可能現在連講的東西，都聽不懂，整個人，每天下來坐在教室麵，都特別的努力，他們也知道自己應該怎去做，更知道自己應該做什。

    想要聽課，但是卻聽不明白，老師講的是什，好似，老師也感覺用了很大的力，才能夠去幫助同學們，但是同學們自己，都是不懂的狀態，就算是有懂的，也就隻是幾個同學而已。

    這也是我們現在老師麵臨的問題，尤其是白美溪跟李牆聊天了以後，李牆就能夠感覺到孩子們的這些問題，畢竟自己接觸的孩子實在是太多了，所以說自己對於這些問題，也都是特別的清晰，而且對於這樣的孩子，就會付出的更多。