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    “梅窮，走，我們去看高二6班和高二10班的比賽去！”陳安慧把水和毛巾等比賽物品準備妥當以後，就從休息區跑了過來。

    “嗯！”為了不引起陳安慧過分的擔心，梅窮並沒有說出他心的疑惑。

    “王萌來一個！”“王萌來一個！”“王萌來一個！”就在梅窮和陳安慧慢慢走近中心球場的時候，整齊劃一的呼喊聲猝不及防地撲麵而來。

    “好像有一個球員很受大家歡迎誒！”就在梅窮和陳安慧好不容易從人群中找到一個縫隙鑽進去的時候，一個身高大概1米6左右的男孩兒站在了球場的中央，他嫻熟地揮舞著自己的手臂，巧妙地調動著觀眾的情緒，現場氣氛完全被他一個人點燃了。

    “誒，好奇怪啊，兩個班的同學好像都在給一個球員喊助威呢！”

    “呃——”梅窮此時也注意到了，球場的中央一個身材矮小，身披11號球服的球員，正在賣力地詮釋著花式街頭籃球文化。

    伴隨著一個又一個花哨的串聯動作，現場觀眾的熱情已經被徹底點燃了。籃球就好像一塊磁石，不管表演者的動作有多誇張，它始終都會圍繞著那個人的身體轉動。從手指，轉到手掌，從手掌轉到手臂，從手臂轉到腰間……籃球就像一條靈蛇，快速地在王萌身體各個部位之間往複穿梭著。

    “梅窮，他控球的技巧看上去很棒誒，能不能超越你？”女生們在看到精彩的表演之後，總喜歡和同類型的表演進行比較，她們天生就對強者有著一種特殊的感覺。

    “不知道，看上去還挺厲害的！”梅窮微笑地回答道。

    雖然梅窮沒有正麵回答這個問題，但是從他自信的表情中，陳安慧已經得到了答案。“你們男生果然都是那虛偽……”

    梅窮無奈地看著陳安慧，並沒有做任何解釋。

    比賽終於開始了，王萌緩慢地將球運到了前場，就在對方球員落位進行防守的時候，王萌突然改變了運球節奏，單單一個胯下交叉運球的動作就擺脫了麵前的防守球員，他就像一道閃電，在夜空中劃過，很輕易地撕開了對方的防線。

    得分，高二年級6班率先得分了……

    又是王萌，在成功斷掉對方控衛手中的籃球以後，直接長驅直入，趕在對方中鋒移動之前，將籃球送入了籃筐，“唰——”再得2分。

    雖然高二年級10班一直都在拚命地追趕比分，但是因為他們沒有一個人能限製王萌的速度，所以在上半場短短地7、8分鍾，王萌已經得了8分，而且全部都是突破！5-12，高二年級6班暫時領先。

    高二年級10班喊了一個暫停，因為距離比較遠，所以梅窮聽不到他們討論的內容，但每個隊員臉上展現出的嚴肅表情，已經很明顯的透露出對方的11號王萌對他們內線的衝擊力有多大。

    果然，暫停之後，高二年級10班的戰術發生了改變，他們的防守從盯人變成了聯防，為了防止對方11號的突破，他們有意識地縮小了防守的範圍。

    此時，王萌運球通過了前場。暫停之後的第一波防守，如果還是王萌進攻，能不能防住就成了這場比賽的轉折點，所有人都把目光投向了場內那個身材矮小的11號球員。

    “嗖”地一下，王萌再次利用自己的速度優勢，擺脫了第一個防守球員。這時候，高二10班的剩餘球員全部急速向內收縮，瞬間將王萌圍在了中間，這個情景很像中國古代一個成語中描述的樣子——甕中捉鱉。