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    考慮到驗屍過程，可能還是不太適合小孩子觀看，付拾一深思熟慮之後，決定親自給芃芃上一次課。

    課程類容就是講一講仵作的工作意義，以及解剖究竟是為了什。

    她帶芃芃去參觀了長安縣衙門的神秘部門：驗屍房。

    驗屍房沒有屍體的時候，其實也是窗明幾淨的。

    隻是因為屋通往冰窖，所以多少溫度要低一點。

    在這些年的努力下，驗屍房的儀器多了很多：可升降驗屍台，不僅有水槽，還有最明亮的燈，除此之外，還有可以用開關控製的水龍頭可以用來洗手。

    而隔壁那間屋子，則是用來做成了專門的證物研究房——比如死者生前的衣物，鞋子上的泥巴，胃容物等。

    還配備了高倍數的放大鏡。

    這些都是用最純淨的水晶，一點點磨出來的鏡片。

    每一片，都昂貴無比。

    付拾一這些年的首飾，就沒有一件能超過她用的這些器具。

    而牆邊上一排排櫃子，更是有各種手套，口罩，刀具，器械等排列得整整齊齊。

    任何一個強迫症，走進來也隻有舒服的份。

    付拾一打造這，可以說是比打造自己的家還要用心三分。

    她一一給芃芃介紹這些工具的用途。

    芃芃聽得既驚奇又懵懂，時不時的還要問一句：“這個怎能這樣用？”

    “還有打開人的肚子, 是什樣的？”

    “肋骨是什樣子的？”

    最後, 付拾一取出了一個一比一複製出來的人體骨骼模型。

    她將骨骼模型放在驗屍台上，又給芃芃搭了個凳子, 讓她可以站在凳子上，從自己的角度去看整個驗屍台。

    付拾一將芃芃的問題一一解答。

    最後，她才問芃芃：“你覺得，我做的事情是什？”

    芃芃一呆, 有點被問住, 最後就搬出來從別人那兒聽到的話：“阿娘是仵作。仵作就是驗屍的人。”

    “那芃芃知道驗屍是要做什嗎？”付拾一繼續問她。

    芃芃這一次，回答得毫不猶豫：“就像是把人像小老鼠那樣切開看看，看看他們是怎死的。”

    付拾一被女兒逗笑了：“沒錯。的確是這樣。”

    芃芃被誇獎，也很開心, 小臉蛋都紅撲撲的。

    下一刻, 付拾一話鋒一轉：“那芃芃覺得，切開人的肚子，和切開小老鼠的肚子, 是一樣的嗎？”

    芃芃這一次遲疑了一會兒，才回答：“應該是一樣的吧？那些哥哥們將來都要做仵作啊，可他們切的都是小老鼠啊！”

    這樣一個關係，讓芃芃毫不猶豫將小老鼠和屍體聯係在了一起。

    並且劃上了一個等號。