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    考場外的眾人看著眼前巨大石板，上麵的骨標記，一個個裂。就在那些碎裂的頭骨的位置上，仿佛種下的種子開花結果，一個個生的頭印記生成。那些骷髏標記上麵，魔力構造了一個小小的頭環，就像一頂小小的王冠，其中一骨的王冠上，有一兩道豎切王冠上的骨刺。

    巨龍先生滿地點點頭，年的考生在團結協作上比去年不少啊，這快就有這多新生造了，他仔看著些新生標記上的頭環，手指輕打自己的骨杖，就是造物實力有些參差不齊，平值弱了一點啊。

    台下提出了疑問。

    巨先生，那些頭冠上骨刺是什意思，有什不同？

    沒有骨刺，就非常基礎造物，巨龍隨手一掃，意途絕大多數新生標記，一根骨刺，代表著造物的實力達到了一鎖，比如這個，他找了找，指著一個頭冠上一根骨刺的標記，同理，兩，就鎖實力，巨龍勉強找到了一個兩骨刺的標記，剛才差點遺漏，也許製造鎖等級的造物對在場的大多數人來說，都是非常簡單的事情，但記住他們是新人，你們在他們這個層次，能不能夠造出自己同級造物還是兩說。一個有著掌控者的死靈造物，發揮出超出自己等級的實力，是很正常的事情，因，他們有腦子。

    那，巨龍先生，能夠製造出兩鎖實力的新生是什等級，優等生嗎？

    是的，他們可以是降靈學一代的優等生，隻要好好培養，絕對會撐起降學的未。

    龍生，等生之上的等級是什？

    優等生就是最級了。

    那對製造出三鎖造的新生是不是太不公平了。

    巨龍先地笑著，這位先生，我想你降靈學可能學習不到位，我建議你重讀一遍。安德基礎降靈學不會教導高深的改造知識的，所以新生最多能製造二能力造物，那已經是新生的極了。

    那位被嘲諷的先生也不是個客氣的人。

    巨龍先生，我建議你學習降靈學。他大方地指著地圖上其中一位置，請用你的眼睛仔細看清楚，說話。

    巨轉過頭去。

    一個新生的標記，白色的頭骨上帶圓形王冠，三根骨刺橫插在圓形頭環上，刺組成的骨爪狠打在了巨龍的臉上。

    我的巨啊，這是啥意兒？