，

    校長直接榴榴的一番給震驚了，一時竟然無言以對。

    他打量這個小胖妞，看起來機靈得很，一眼睛尤其動，確是個機靈鬼。和那天接受采訪完全每個樣，那天是了無生趣啊。

    校長心，你既然這會說當時怎不說，還蹦出一句學校沒希望。不過，在這一點上，他和榴榴倒是向一致。

    他也對曝出來的采訪不滿，認為有損學校的形象。他當然不在乎榴榴的形象，這小胖妞全是咎由自取。但是他乎學校的形象。

    於是表考慮一下，讓榴榴先回去等消息。

    這是客套的話，一般就是打發人走的意思，至於他是不真的會試一試，知道呢。大人的世界，都肚明。

    但是榴榴不這些話術啊，以校真的是要試一試，於是熱情地要和校長交換電話。你還有電話？校有些驚訝。

    有鴨—我電話好多大明星呢！你要嗎？榴問，她大起來可出賣任何人的私。

    校長猶豫了一，還是拒絕了。拿到人家大明星的電話怎樣，晚上打電話聊聊天，是話友？來，校長大叔，你的電話是多少？

    榴榴熱情地要走了長的電，校長覺些奇怪怪的，完了後，他向榴榴的兩個跟班，問榴榴這是你的學嗎？

    榴榴頭，熱情地把嘟和喜兒介紹給校長認識。你們找我也有事嗎？

    校長隻是隨口這一問，有打趣的成分，但是沒想到的是，中一個小朋友真的頭，說找有事。什事？校長看這個看起來很喜慶，總是在笑的小女孩。

    喜兒hiahia笑，申請給校長拍一照片。

    我的粉絲嗎？校心說，小孩子能有什惡意，拍張片概是崇拜吧，畢竟是校啊，管千號師生，位高權重，受人尊重，社會地極，在學生心目中更是遮天蔽日的桃李。

    他欣然應允，坐在自己的大辦公桌上，笑著麵對喜兒，由她拍。喜兒抬自己的小手腕，用智能電話手表對準長進行拍照。

    一旁的榴和嘟嘟見狀，也紛紛抬起了自己的手腕，用相同的手表給校長拍照。校長忽然有了明星的感覺，眼前的狗仔隊雖然小了一點，但是子再小也有肉呀。他就當提前練吧。