第2249章 學校之光

    傍晚時分，小紅馬學園熱鬧了起來，二號樓前聚集了大批的瓜娃子。

    老李那新建的崗亭也被強勢圍觀了，小朋友們聚在一起，一個個都要往探頭看一看，可能能看出花來吧。

    嘟嘟跑去恭喜了老李，他有新房子了。

    結果小朋友們全部有樣學樣，一個個蹦躂到老李麵前，向他送去祝賀。

    老李一邊笑地全部接納，並感謝她們，同時小心地護著自己的小茶幾，以及小茶幾上的杯具們。

    輪到榴榴時，榴榴詢問，新房子建成了沒有糖果吃嗎？

    老李不知道還有這習俗嗎？他當然沒有準備糖果，這隻是一個崗亭而已。

    榴榴一聽沒有，大失所望，跑去教室找老師們，第一個看到的是小圓老師。

    “有什事嗎？榴榴。”小圓老師問道。

    榴榴剛要說明來意，突然想到小圓老師辦不了這事，就二話不說跑了，留下小圓老師一頭黑線。

    榴榴最終找到了小柳老師，詢問要一些糖果，但是小柳老師也不會備著糖果。

    榴榴便就去找園長黃姨，還是直接找園長更有用，就像她在學校，有事就找校長，辦起來特別的快。

    黃姨一聽她的來意，下意識是要拒絕的，但是轉念一想，覺得榴榴說的也有道理，重在討一個喜。

    於是她立即安排人去買一些軟糖來，然後分給小朋友吃，不多，一人就兩顆。

    學園的氛圍更加高漲，空氣中都彌漫著喜悅之情，張歎打開二號樓，邀請小朋友們都進來看看。

    這叫暖房。

    吵吵鬧鬧好久，學園才重新恢複安靜，小朋友們都被趕去了教室。

    而此刻，小閨蜜們都去了薑老師的家，在那趕寫周末家庭作業。

    玩了兩天，到了最後一晚，大家才想起還有作業要做。

    也就小米提前寫好了作業。

    小米是在禮拜五的晚上就把周末的作業寫好了，這樣她才有心情玩，不然心總裝著事。

    程程也沒寫，此刻她也在伏案疾書。

    小白拿著筆，愁眉苦臉地看著作業本，無從下筆。

    小米探頭看了看，隻見小白的作業本上寫了大概五行字，然後寫不下去了。

    《我的貓貓》

    這便是小白寫的作文題目。

    這個禮拜老師給她們布置的家庭作業是寫一篇作文，小白把矛頭對準了小橘貓。

    此刻，小橘貓就在桌子上，被她抱來當模特的。

    但是，奈何胸中墨水不多，勉強寫了五行字，就寫不下去了，不知道如何落筆。

    “小白你可以多想想小貓貓平時的可愛之處，比如你睡覺的時候，小貓貓會趴在你身上，給你帶來安全感。”小米建議道。

    “對頭！”

    小白大喜，立即下筆，寫了兩行後，又寫不下去了，重新皺起了眉頭。

    她忽然想起榴榴，看看比自己差的同學，心情會好一些吧，身上的壓力也會小好多。

    但是她卻震驚了，隻見榴榴埋頭奮筆疾書，寫的格外的認真，也格外的快，甚至某個時候，比身邊的喜娃娃都快。

    小白不相信，湊過頭去看。

    榴榴簡直是進食的小動物，一感受到有人湊過來，立即停下奮進的筆，一隻手啪的一下，蓋在了作業本上。

    “你想抄？”

    小白大怒：“我抄你？”

    榴榴點頭：“那你看什鴨？你是不是就是想抄？”

    不知道這瓜娃子哪來的蜜汁自信，小白嘀咕，她需要抄一個學渣的作業嗎？

    不過，她剛才好像看到了榴榴的作文題目。

    “你給我看看你的題目。”小白要求道。

    榴榴更加緊張了，緊緊地捂住自己的作業本不讓看：“不給，走開！我要認真寫作業——”

    小白去扒拉她的手，“你給我看看，看看，老子啷個看到我的名字咧？”

    “沒有的事！小白你不要欺負我鴨——薑奶奶——你快來看鴨——我的天鴨，小白欺負人鴨——”

    隨著榴榴一嚷嚷，薑老師聞聲而來，小白已經坐回了自己的座位上，仿佛自始至終沒有走動過似的，正在認真寫作業。

    但是榴榴在告狀。

    薑老師還是叮囑小白不要打擾榴榴寫作業，旋即看了看小白的作業本，小白立即尬笑。

    很快，喜兒和程程先後寫完了作業。

    一年級小朋友不用寫作文，搞的賊快。