很快便到了周五，林盡染站在講台上，為這次分享做了充足的準備，她認認真真地寫了兩頁紙的心得感悟，她將她這段時間是怎學的，知識點如何歸納，又如何應用了題目，毫無保留的說了出來。

    班主任老杜頻頻點頭，這個學習思路是對的，難怪這次進步這明顯。

    待林盡染說完後，老杜環視了一圈，問：“大家有什問題，正好讓林盡染答答疑。”

    林盡染雙手擱在講台上，心有點緊張的，她還從以被學習被認可的身份，站在這個位置。

    她的同桌商淩霄懶洋洋地舉手，眼笑意明顯：“老師，這次還換座位嗎？”

    老杜：“換，待會就按排名換。”

    商淩霄得到了滿意的答案，知道林盡染現在不好做什，朝她愜意地做了個鬼臉。

    班同學交頭接耳，傳來一切竊竊私語的聲音，有同學對其中幾個地方沒聽懂，便問了林盡染兩句，林盡染也如實地做了回答。

    班會還有其他事，林盡染見大家好像沒什問題，便說要下去。

    誰知，她還沒走兩步，教室後麵傳來一個微弱的女聲。

    她抬眼望去，是班的語文課代表，餘霏。

    餘霏是個個子嬌小的女生，長得很清秀，平時不愛說話，因為語文成績好，即使其他科目在及格邊緣徘徊，語文老師還是選了她做課代表。

    二中有條不成文的規矩，各科課代表的其他科目均分要在九十分以上，也是為了鼓勵同學不盲目偏科，均衡發展。

    老杜問：“你有什問題？”

    餘霏站起來，身形藏在寬大的校服，她的聲音輕柔，卻很堅定：“老師，林盡染的成績不是真實的。”

    這話一出，全班嘩然，看看餘霏，又瞄了眼林盡染，開始交頭接耳起來。

    林盡染怔在原地，眼睫微顫了下，她一臉不可思議：“你什意思？”

    餘霏將她那天聽到的說了出來：“是你自己說的，你在考試後對三班的葉書語說，你有秘密武器。”

    秘密武器四個字殺傷力太大，餘霏隻是提了下，有同學已經自發自地展開聯想——

    “不會是作弊吧？”

    “說不準，關鍵是她這次進步太多了，太出乎意料了。”

    “我那天也聽到了，她還神神秘秘的，葉書語問她都不肯說。”

    也有人反問：“可是她的分享都很真實啊，正好幫我解決了一個知識難點。”

    那人輕嗤了聲：“學習方法這種東西，網上隨便找找，都能找出一大堆來。”

    一時間，竊竊私語變得有些嘈雜，林盡染覺得自己全身的力氣好像被抽幹了似的，移動不了半步。

    同學的表情，老杜疑惑的眼神，甚至商淩霄也一臉懵逼的樣子，都狠狠抽打著林盡染的心。

    她沒有作弊，她喊了出來。

    但沒人肯相信她。

    相比之下，餘霏的話更有信服度，她努力、踏實，學習態度端正，是老師和同學眼中的乖學生，她怎會說謊？

    而林盡染頑皮，不怎努力，還偶爾不聽管教。她這次的成績固然令人羨慕，但相比挑燈夜戰的學習，作弊顯然更符合人們對她這類學渣的認知。

    老杜壓著嗓子喊了聲“安靜”，而後問她：“什秘密武器，你為什會這說？”

    林盡染咬著粉唇，脊背僵直，委屈地解釋道：“我就是課後補習了下，老師，我沒作弊。”

    她又重複了遍。

    商淩霄見狀，也不管三七二十一，替林盡染辯解：“老師，林盡染不是會作弊的人。”

    他沒回頭，但句句直對餘霏：“人要對說出來的話負責任。”

    餘霏嘴角微抿，表情淡淡的，不作回應。

    老杜背著手，一臉嚴肅招手示意大家靜一靜，他讓林盡染先回座位，而後說這事先緩一緩，讓大家先自習。

    林盡染在眾人或不解或了然的眼神中回了座位，細膩白皙的手指握拳，鼻尖忽然泛起一股酸意，眼睛漲漲的，似乎下一秒就要哭出來。

    商淩霄的手在她背後晃了下，想要安慰她，但最終還是收回，遞去一張紙巾：“想哭就哭出來吧，我相信你。”

    “我不，”林盡染繃起一張小臉，她輕吸一口氣，拚命壓下快要抑製不住的顫音，“沒作弊就是沒作弊，我幹嘛要哭，我才不是這懦弱的人。”

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    本以為這隻是五班班會的一次小插曲，誰知，這事一傳十，十傳百，最後竟弄得整個年級人盡皆知。

    教導主任看著手剛做好的獎狀，問老杜：“我這表彰名單剛弄好，你們班那個林盡染怎回事，到底有沒有作弊？”

    老杜噎了下，他也不知道，偏偏是餘霏這樣的好學生提出質疑，如果不調查清楚，怕是會對學校的公正性產生不好的影響。

    “你等等，表彰名單先放放吧。”老杜說。

    他叫來餘霏，語氣再三斟酌：“你聽清了嗎？到底是什秘密武器？”

    餘霏聲音清冷，“老師，您可以問問第五考場的人，不是我一個人聽到了。”

    見再問不出什，老杜讓她先回去，看著麵前寫好名字的獎狀，陷入了深思。

    一連幾天，林盡染走在學校，都能感覺到自己經過時，帶起一小片竊竊私語的討論聲。

    但她一回頭，他們又恢複正常交談的模樣。

    葉書語憤憤不平，“這都什跟什啊，作弊是人品問題，他們憑什不相信你？”

    “可能因為我成績不好吧。”向來不怎把學習成績放在心的小姑娘，還是沮喪了起來。