最初的震驚過後，學徒們開始彼此小聲的討論，最後甚至直接向康德提問。

    學徒們提的問題還比較刁鑽，有質疑的、有求證的，不過都難不倒隨身帶著資料庫的康德。

    達拉然的這種開放的學習氛圍康德還是很欣賞的，比王都魔法協會好多了。

    直到下課，康德才對所有人說道：“這節課就到這，下節課如果還想來聽課，請自帶參考書籍《康德?瑟倫霍夫的奧術認知》”。

    第一節課就這樣結束了，康德能清楚的感知到學徒們走出教室時的討論聲。

    “這位康德大師講的什呀？根本就是胡言亂語，我下節課不來了。”

    “就是，我還以為能學到什超魔技巧呢。”

    “我覺得還挺有意思。”

    ……

    不管學徒們對這堂課的態度，康德講課結束，直接施展傳送術離開了達拉然。

    和布麗奇特分開十多天，康德想她了。

    踏著奧術的光輝，康德回到了崗哨閣樓的房間。

    推開門，正好看到布麗奇特在院子中間監督傭兵訓練。

    她騎在恐鳥上，身穿藍白相間的皮褲、皮甲，腳上是齊膝的皮靴，緊身設計，襯托出她纖細卻起伏有致的身材。

    “回來了。”

    “嗯，回來了。”

    隻有一句再普通不過的對話，卻一切都在其中。

    當你感到疲憊，回到家中，一推門，看到了心愛的人。還有什比這更讓你感到幸福的事嗎？

    至於學院中的事，已經被他拋到腦後了。

    聽過課的學徒們怎想，康德也不在乎。他的奧術之路本就是追根溯源，探索奧術本質，至於有多少人能聽進去，就是他們自己的事了。

    當然，康德今天在課堂上講的這些內容，也有其他目的。

    康德肯定，就他剛剛的在課堂上講的那些推測，人類之中一定有知情者存在的。隻是不知道是什原因，讓他們選擇隱瞞真相。

    他們這做未必心懷惡意，就像那個天崩地裂的古老傳說，明顯包含有警醒世人的意思。

    但是，康德現在已經是一位大師，他覺得自己已經有資格知道這個世界背後的真相。

    他不知道該向誰去求證，索性故意將這個問題拋出來。如果有人真的想故意隱瞞真相，這個時候就應該考慮和康德接觸了。

    大家簽個保密協議，你告訴我真相，我保證不到處宣傳。

    要是真的等康德自己查明一切，誰能保證他不到處亂說，就像今天他在課堂上的表現一樣。

    “試探已經做出，下一步就看你們怎回應了。難道你們還真能掩蓋所有線索嗎？大不了我漂洋過海，到大海另一邊的那塊大陸去尋找答案。”

    其實這件事情，也顯示出康德在追求奧術道路上的一個短板——他沒有傳承。

    一個沒有師承的大師，這在法師世界是很罕見的事情，不要提王都魔法協會首席羅德尼了，他和康德之間隻是一種掛名的師徒關係。康德能成為大師，和他幾乎沒有多少關係。