“是時候正式建立大學生兼職團隊了！”林欣然在心打定了主意。不過她這次不隻想賺中間費，而是想以這個團隊為橋梁，達到體驗館每月淨利潤增加3萬元的目的。

    趙觀景說得不錯，她建立這個團隊的目的隻是為了做好事，卻不得不承擔起與利益不對等的風險。這個世界上有太多人，本來的出發點是好的，結果卻弄得個兩頭不討好的結局。

    既然她不想放棄，那就隻好為自己爭取點利益了。為了得到更大的利益，那就算冒更大的風險，那都是值得的。

    上次趙觀景提出通過對學生進行麵試，來挑選團隊成員的建議，林欣然認真考慮了一下。她覺得確實是不能什人都往團隊招，但是讓她自己作為麵試官去麵試，又感覺不太妥當。

    她認為通過一次簡短的麵試，並不能全麵的了解一個人。有一些人雖然給別人的第一麵印象不錯，但相處久之後就會發現並不是那回事兒。而也有一些人，可能不太善於表達，但相處久了以後卻發現，其實人還是挺不錯的。

    她不想因為自己的錯誤判斷，給團隊招進來一個不靠譜的人。更不希望錯過任何一個踏實肯幹，卻疏於表達的隊員。

    思慮再三之後，她拿起手機登錄自己的微信號，聯係了她大學時的輔導員。

    【林欣然：親愛的秦老師，還記得我嗎？】

    今天是周末，估計輔導員正無聊的刷手機玩。林欣然信息才剛發出去，輔導員就給她回了消息過來。

    【秦老師：帶過的學生太多，不記得了。表情壞笑】

    【林欣然：我太難過了，秦老師竟然不記得我了！表情委屈】

    【秦老師：好了，不逗你了！記不得誰，也不能記不得你啊。你可是弄壞過我熱水器的人，怎能不記得呢？表情壞笑】

    林欣然大一新入學的第一天，就因為不適應本地的氣候，感冒發燒了。學校9月份還沒開始供應熱水，她隻好跑去輔導員家洗澡。

    可誰知道，剛洗到一半熱水器就出故障了。其實也不是她弄壞的，就是人比較倒黴剛好碰上了。輔導員跟她的性格一樣，也是屬於那種愛開玩笑的性格。

    通過幾次的接觸，兩人發現彼此之間有很多共同的話題，後來就逐漸變成了好朋友。

    【林欣然：都過去那多年了，您怎還記著這個事兒呢？要不，過兩天我親自上門給您賠罪去？】

    【秦老師：還是算了吧，無事不登三寶殿，你突然找我，到底是有什事啊？】

    【林欣然：額~，什事都瞞不過老師，那我就直說了！我前段時間開了個母嬰體驗館，想招幾個大學生兼職。】

    【秦老師：可以啊，那主要是做什工作呢？】

    【林欣然：我們的很多顧客，基本都是一個人在家帶小孩。很多時候，小孩子突然生病了，又或者是遇到其他麻煩需要幫忙時，家人因工作趕不回來，自己一個人就會感到很累。我希望能夠建立一個大學生兼職團隊，在她們需要幫助時，能夠來幫助她們。】

    【秦老師：這樣啊，那你是想在我們學校招人嗎？】