領頭羊有了，剩下的就挖基礎，把朱家的根基埋得再深一些。

    世家，門第高貴並且世代相延續的人家。

    朱家第三代的目標有些遠大。

    但對於這群有誌氣的年輕人來說，父輩已經做到了極致，他們再怎做，也不可能超過官至宰相的三叔，也不可能超過立下戰功，獲得爵位的六叔。

    還有桃花滿天下的七叔朱順德，更是清流一派的頂峰，人稱“朱文公”，是大燕著名的理學家、思想家、教育家、學術集大成者，朱學派代表人物。

    為什叫做“朱學派”代表人物呢？

    基於朱氏書塾教學模式，隨著朱家牽頭的教育基金會遍布大燕，一個以“實踐出真知”的務實學派誕生了。

    這群學生分布各行各業，知識千奇百怪，他們遵守儒家、法家等各種古代的思想體係與學說，但同時，他們認識——實驗是檢驗一些真理的標準。

    也就是說，不管你學什的，你想證明你學的東西是於人、於社會、於國家有用的，那你就需要拿到實際中去應用。

    真的能帶來好處了，那才是真理。

    如果它不能帶來正向的影響，反而是拖後腿的，那就是開曆史的倒車，是糟粕。

    當此學派一出，不是沒有老古董震怒，想要反駁。可務實派、實踐派表示：“可我們真的證實了我們所學的東西有用啊！”

    “你看，大燕堪輿是我們務實派的地理學家、地理研究人員畫的。”

    “你們現在在用的鉛筆、紙張，甚至是廁紙等等，也是我們務實派的作品。”

    “還有自行車、眼鏡、火柴、煤炭……”

    改變生活的方方麵麵，都是從“科學研究”和“實踐”走出來的。

    他們甚至還研究出了蒸汽機理論，從而引發了蒸氣機械的暴動——從蒸氣馬車到蒸氣輪船，直接改寫了整個交通運輸史。

    當第一輛蒸汽火車在軌道上奔跑時，照相機的發明者宣樂邦用他製作的伸縮式木箱照相機拍下了第一張照片，並且刊登在了《大燕科技報》上，引起了世人的轟動。

    “我的天？！這是什？！這長的東西，竟然不用馬也能跑？！”

    一位秀才打開報紙，整個人震驚，差點以為自己買的是奇葩小說報，要不然怎會有這荒誕的事情。

    但他反複打開報紙，從印刷到刊號，十分確定，這就是《大燕科技報》，沒錯啊。

    “啥？”聽他讀報紙的大娘一臉漿糊，沒聽懂。

    “大娘，你聽聽，我先看看……”囫圇吞棗的讀完，秀才瘋狂了，“我的天？！這竟然是真的？傳說中的蒸氣火車，真的被他們給弄出來了……”

    原來，之前就有什蒸氣車的傳聞出來，大部人都不清楚，覺得又是那群瘋狂的科學家在吹牛了。

    水燒開了，怎可能能讓馬車跑起來？

    那馬車之所以叫做馬車，不就是因為有馬嗎？

    就是自行車，那也是人騎著，兩條腿用力踩，才跑的。

    “火車，他們發明出了火車！”