“還有人要告老還鄉嗎？孤今日一並準了！”

    呂布一聲平淡的詢問，在朝臣心中卻如驚雷炸響。

    楊彪回顧朝堂，卻陡然發現不知道從何時起，朝堂已經不是昔日的朝堂了，陳宮、張弘、田豐、沮授、徐奉、滿寵已經將朝中權利重新分配完畢，而掌權者，不是呂布嫡係，便是被呂布招攬過來的，昔日如孔融、楊彪這些海內大儒，看似位高，但在朝中其實已經沒有任何作用，呂布已經在這段時間完成了朝廷的換血。

    這個時候，呂布已經不需要他們這些老臣了，新的製度，就被呂布這以強硬的手段一點點建立起來了。

    而更讓楊彪絕望的，是麵對呂布這句看似平淡，實則強硬的話，本該跟楊彪站在一起的那些人，卻沒一個應聲。

    “謝王上恩準！”楊彪好似明白了什，緩緩地對呂布行禮，這一瞬間，好似老了十歲一般，他能感覺到呂布的人王殿與昔日朝堂的不同，呂布身上有種種神異，而跟隨呂布的那些人，雖然具體不知是何原因，但也都有變化，唯獨沒變的，是他們這些沒有被呂布納入核心的前朝老臣。

    士人選擇向呂布徹底妥協，楊彪突然覺得，自己在這朝堂上變得多餘，默默地對著呂布一禮之後，摘下管帽，放在地上，緩緩地轉身，朝著人王殿外走去。

    新朝雖然未立，但呂布顯然不需要什四世三公名門望族，這點從呂布施政就能看出，他更看重的是能力而非名望，尤其是如今工部加入，呂布對這個本不該被重視的地方給予了極大的重視和地位，昔日一介匠人，如今竟能入朝議事，這樣的王庭，不管現在再好，日後也終會完蛋的。

    群臣緘默不言，楊彪的離開，也可看做是一個時代的終結，代表著世家天下的時代，被呂布強行終結了，但接下來是什時代？會如何走？沒人知道。

    “如今工部刊印出來的書籍，盡快送往各大書院，明年開春之後，第一批學子入書院就學，另外召集天下有德之士入書院教授學問。”呂布看著眾人道。

    至於教學人數不夠的問題，呂布也想過，現在能教識字就行了，讀書這東西，有時候看天賦，有的人就是讀書的料，哪怕沒有老師，自己隻要能進門，都能自學成才，當然，大多數人其實都屬於庸才，但隻要肯下苦，終能有所成就。

    呂布建立書院的初衷固然有培養人才的意思，但更重要的是掃盲，然後再一步步將學問傳播天下，這需要時間，而如今的呂布，卻最不缺時間。

    此次朝議過後，雖然蜀地還在打仗，關中那邊也時有紛爭，但整個天下大部分地區已經開始恢複生產。

    五年的時間，呂布最重視的仍舊是工部，在這五年的時間，工部利用呂布帶來的材料，做出了第一架飛艇，飛艇是一艘船上麵固定著巨大的氣囊來飛行，船長十五丈，而氣囊長有三十丈，高也有五丈，落在地上，像個巨大的堡壘，能在載滿貨物和人的情況下，日行三百。

    此外，工部在這一年的時間還製造出了火藥和五行炮，與呂布前世不同的是，這造成的新炮，火藥隻是輔助引發炮中的五行陣發，真正發力的是刻在炮膛中的五行陣和加速的暴風陣，同時炮彈內部刻有逆五行陣法，利用兩種陣發相斥的力量，再加上暴風陣的推動力，炮彈可以射出近十的距離。