“哎？這是為什？”

    “因為...要成為大人了啊，不僅僅是年齡，連同心理。

    除了學業的擠壓，來自老師，父母的期許...

    就連高中時代所經曆的社交氣氛，都與之前的完全不同。

    有的人，適應了這些生活，逐漸走向成熟之後又會進入新的階段，也是未成年人的最後階段。

    以及成年之後的第一階段，大學考試，或第一份社會工作。”

    但是，也有人會適應不了的吧~~~

    筱原老師的眼充斥著對個人時代的過去的追憶“自身的壓力承受範圍與漫天襲來的那些東西雙雙接觸，因為太過於殘，它們一步步摧毀自己對長大，對高中的一切美好幻想。

    有的人從此自甘墮落，說起來...老師的同學，就有幾個人因為受不了高中時代的生活，加遇了校園暴力，最後換抑鬱症自殺的。”

    這一刻，關於“校園暴力”的敘述，宛如從天而降的文字大山，狠狠的衝擊到了白石麻衣的意識。

    那並不是物理意義的毆打，而是因為“校園暴力”的定義與白石麻衣這些年所經受到的一切十分的吻合。

    精神侵蝕帶來的創傷是拳拳到肉的毆打所不能比擬的，因為後者僅僅需要營養和藥物的調理便會經由時間的療養之後恢複到健康時的狀態。

    而前者，也許會伴隨著受傷的人一直到進入生命的盡頭，都還留下無法消除的疤痕。

    “不過，這些都不是你要去擔心，和會經曆到的事情。”

    興許是意識到這些內容的殘，會極大的打擊白石麻衣對高中校園生活的向往。

    如若因此而心生膽怯，向著悲觀主義的方向發展，那就不是她所想要的局麵了。

    “老師我呢...會一直陪著白石同學，一直到畢業的哦~~”

    微風吹拂，掀起筱原老師整齊的梳至耳後根的短發。

    被窗戶之的建築物卸掉一半的光線照射在她的身，自脖頸到臉頰兩側的位置似是被神眷顧，依稀可以看到微卷的絨毛。

    那一瞬間，筱原老師眼角漸漸彎起“一起，為已經開始的新學期，加油吧！”

    手腕傳來的溫涼讓女孩瞬間僵住...已經很久，沒有在校園生活中與他人發生過這樣的肢體接觸了。

    雖然筱原老師手心的溫度有些低於常人，但...那無法複製的肌膚細膩如同她背後的光一樣，一點一點的吞噬了籠罩在女孩心頭的恐懼。

    “嗯~~”白石麻衣笑著點了點頭。

    連接著教學樓內外的木製移門發出了艱澀的聲響。

    打開的時候，筱原老師嬌小的身軀一半鑽進了樓外的世界。

    白石麻衣注意到，在即將轉身離開的瞬間，筱原老師又一次叫住了她。

    “啊~~對了，放學之後，能麻煩您來一趟醫院接我嗎？”

    筱原在為這個突然提出的請求，尋求一個合理化的借口。

    “班會來一位新同學，以後他就是你的同桌了。

    有一些事情，需要你去幫他熟悉一下。而且，那位同學，可是從東京轉學過來的哦~~以前也有過在便利店打工的經驗，時間比你做的要長哦，也算是你在那一領域的前輩了哦。你們兩個...應該在這方麵有共同話題的哦。”

    “嗨咦~~”

    女孩乖乖的答應了下來。

    那時的白石麻衣還未察覺到，這名從東京轉學過來的新同桌，會是和自己在某些方麵存在共通點的獨立體。

    “...那個人，究竟是誰呢？”

    第一堂課進行到一半的時候，女孩毫無懸念的趴在了桌子呼呼大睡。

    夢，白石麻衣與外祖母手牽著手登山丘。

    那是山櫻花如同淡紅色彩霞繚繞般盛開綻放的季節。

    宛如披了一層雲彩似的北山實在是美麗極了。

    在孩童尚且懵懂的年紀，女孩常常會與外祖母躲開父母的念叨結伴外出。