白瑞樹沒了遊覽“聖地”的興致，但錢小白還有，這趟旅行就成了錢小白問、白瑞樹“解說”的曆史回溯之旅。

    有莫餘在腦內提供畫麵，新曆九年之前的事情，白瑞樹都能說個頭頭是道。

    如果白瑞樹願意，他都能在“莫學”中獨樹一幟，另起山頭，成為“莫餘早期行為分析”的大師——畢竟莫餘就在他腦子。

    但這事屬實無聊，本不該屬於自己的名譽不僅對這個年紀的少年來說毫無吸引力，反而讓他厭惡。故此，那些莫餘告訴白瑞樹的過往趣事，白瑞樹都隻挑了一些不會暴露莫餘的信息，轉而告訴了錢小白。

    兩人的旅途也就這過了一個半月，就到了準備返校的時間。

    乘著列車返回東湖，各自準備上學要用的東西，恍惚間，時間就到了八月一日。

    ……

    拿著錄取通知書，提著行李包，一個人出現在東湖高中正門口的白瑞樹，心情有點忐忑。

    他這趟過來不僅要辦入學報到的手續，還要交學費。偏偏哪兒都沒寫東湖高中的進修班學費多少，白瑞樹硬著頭皮東問西問，得知其他學生一個學期的學費都在兩千左右，隻能找家長要了三千過來，如果帶多了自然沒事，帶少了還得想轍緩緩。

    畢竟是進修班，花的資源比其他學生多多了，學費多交一點也很合理。

    不過看其他學生有家長送來，白瑞樹站在正門側旁，還是有些牙酸。

    想到自己父母以“都已經有獨自出去一個多月的經曆了還要什家長陪同”的理由把自己一個人丟到了學校附近，白瑞樹就牙酸。

    他哪是因為缺乏安全感才想要家長陪同，他是掏不出錢才想要家長陪同。

    既來之則安之。白瑞樹提著行李包在大門外看著往校園湧入的人群，也加入其中。

    進了校門，最先看到的是一座連廊，上是空中長廊，下是一片平台。

    連廊兩端都是教學樓，而從門連廊下方看去，再往校園深處看，一座體育館前長桌一字橫開，長桌一側是學校的工作人員，長桌另一側則是一群急著辦手續的學生和比他們還急的學生家長。

    白瑞樹提著行李包走去，心想那兒應該就是繳費處了。

    穿過連廊下方的空間，白瑞樹這才看見立在一旁的牌子，上頭把入學流程寫得清清楚楚——但進修班的事宜是例外。

    白瑞樹麻了，那邊的繳費處不是給進修班學員準備的，那自己要去哪辦入學手續？

    學籍資料可還在自己手握著呢，不早點歸檔，白瑞樹真怕自己把資料弄壞了。

    左右看了看，到處都不見有進修班入學的繳費處，也沒看見錢小白的身影，白瑞樹提著行李袋，站在連廊後的樹影中，有些焦急地張望四周。