米立刀從白瑞樹的學習需要出發，把他從實驗室請了出去。

    米立刀今天太高興了，他怕自己再多留一會白瑞樹，他會再口不擇言地透露一些不該透露的機密信息。還是把白瑞樹早早請走比較安全，反正最近這幾天重要的實驗也沒了，就剩下整理成果，到時候把白瑞樹的名字往研究人員頭一寫，誒呀，美得很。

    白瑞樹也解決了來時的疑惑，被米立刀請出實驗室之後溜達著回了修煉塔，老老實實地在金丹上把五行概念的道紋統統留了一遍，使用法術的能力確實高了一截——本來就能輕鬆施展的法術現在可以瞬發了，客觀地說，這算是有進步。

    想象中擁有道紋就能一步登天的修真方式純屬癡人說夢，白瑞樹以前還偶爾幻想過自己有了道紋之後就能在修真道路上走出不一樣的風采，之前還信了莫餘的鬼話，現在不還是老老實實用了最普遍的五行概念嘛。

    莫餘琢磨了一陣也回過味來了。這是蠻荒世界，地球時代的五行概念拿到這兒剛好能用已經是奇跡了，像這種地球文明想象出的明證本心的手段硬搬到蠻荒世界還打算能有奇效，他多半是還沒睡醒。

    等白瑞樹把五行概念的道紋全都在金丹上留了一遍，接下來要幹啥又成了一個困難的抉擇。

    馬上就又要開學了，他將在青苗營地升上大學第一學年，但這隻是名頭上的變化，實際上他和其他同學一樣，都隻是青苗營地一期生，將要進入青苗營地的第三個學年——第一學年隻有一半，但為了對接蠻荒世界的其他學生的學製，規定那個學年被認為是一個完整學年——進行學習。

    他也不會有一次從高中階段畢業，進入大學階段的慶祝活動。如果他不在青苗營地，高二高三兩年應該都在忙著比賽，然後順利升入東湖大學，根據東湖高中以往的慣例，會給他們辦一場聚會，一場宣告少年天才們正式成年的聚會。

    算算時間，進修班的各位，不在青苗營地的那些同學，現在正享受著屬於他們的高光時刻。

    白瑞樹把一個火球砸在臉上。他今天心情不是很好，他知道這是為什。修真從來不要求把自己的本心修沒，隻是他如今身在青苗營地，卻又升起了想要和營地外的進修班同學一起享受升學慶祝聚會的二心，自己的一種欲望和另一種欲望相衝突，沒有簡單易行就能解決衝突的方法，是他心情不好的原因。

    修真心理學指出，修真者具有一個連貫的、不衝突的欲望需求體係，是實現沒有消極情緒的必要條件。

    白瑞樹也學過這些，但他畢竟是個十九歲的青年，了解一種知識存在不代表他就能做到。

    “怎了？怎突然拿火球往臉上糊？”莫餘正一邊劃水修煉神識一邊看白瑞樹發呆，突然看見視野冒出一團火球，著實嚇了一跳。

    自打白瑞樹成了金丹，莫餘想察覺白瑞樹的施法就越來越困難了。未成金丹時，白瑞樹法力一動，莫餘就知道他要幹什，成金丹後，莫餘就跟不上同級修真者的思路，雖然白瑞樹沒因為避諱他遮遮掩掩，但靠看同級修真者的法力流動情況，趕在法術成型之前猜出來是什法術，莫餘在劃水狀態下一點都做不到。

    “……我因為有二心，正難過呢。”白瑞樹情緒低落，沒心情糾正莫餘話語中的“糊”字用法不當。