天下已經大亂，各地軍閥割據已經形成，而公子拿下江東所有城市，穩民心，求發展，不時有百姓拖家帶口來避難。車寧又安排伊籍為王府總管，開始開辦王府的實業公司，以平價投放到市場。

    公子本想坐在南皮，等著江南發展生產，到時糧足兵精，一舉興師北上，拿下中原地區，還天下百姓一個朗朗乾坤的，可是誰知道事與願為。車寧來報由於昊淩虛不在九江，在日常工作中，嶽陽去的人逼反周昂，他帶著數十人投了袁紹。江東地區，大小叛亂發生三十多次。

    公子左思右想，不得其因，隻得命伊籍帶人去實地查原因。伊籍查了大半年，一路皆報“國內教育跟不上，官員數量不夠，素質更差，加上法律不健全，沒有製度能官束這班大老爺們，導致民反，兵反，官反皆有發生。”

    時關公在場，聽此情況，氣得一拳擊在案上，將那杉木帥案擊個稀巴爛，恨恨地說道“我們在前線拚命，他們在後方作威作福，殺之尚不足解恨也。”

    公子問嶽陽方麵有什建議，沮授建議清理行政官員隊伍，各縣便成立廉政局，每個單位選一人參加，中央直接安排一領導人輪流監管負責。公子準其所湊。試行，便有數人回報說有些縣，根本無法開展工作，下麵的人找盡借口不讓開展工作。

    公子命沮授便帶兵去查，查清楚，有確實證據後，根據法規要求，開公審大會，定完罪，由眾人投票決定處置，追回財產，斬九百一十七人，勞動改造者數百人，上有營長、縣令，下有組長、辦事員。

    公子發文規定，公職人員拿全國平均工資的零點七倍開始，到十倍封頂，非工資收入不得比工資多，製定相關法律法規，上任前不能背此法規者不得赴任，凡貪髒枉法所得，加起來超過一年收入者斬。如此一來，整個體係暫時是健康有序，百姓無一人作奸犯科者。整個江南，特別是長沙、巴陵、武陵、蜀中，夜不閉戶，路無拾遺。

    有關中文士，組隊到南皮，向公子呈上古詩十九首，公子心中覺得好笑，這玩意我小學就背過了，還獻給我。

    何謂《古詩十九首》？乃文人五言詩的代表作，詩載於《文選》，大約在漢末即以級詩的形式流傳於世。詩非一人一時所作，作者已不可考，時代不早於順帝末，不晚於獻帝初。

    這組五言詩或寫熱中仕宦，或寫遊子思歸，思婦懷人，或寫交情涼薄，人生無常。大多格調感傷低沉，反映了社會大動亂前夕士人的不安情緒和矛盾心理。而融景入情，寓景於情，語短情長，含蓄蘊藉，淺近自然，具有很高的藝術水平，標誌著五言詩已發展到成熟階段。

    公子接過來，也不看，隻與五人談天下事。有一人覺得奇怪，便問公子“王爺不好文學？”

    公子笑道“十九首是好文筆，也有其曆史意義，不過在本王這，無須多讀。”

    那人不解，用詫異的目光盯著公子。公子接著說“不要想不通，翻一翻，本王便能背，知其義，解其文。”

    眾不信，公子拿過那書看了一次，本來是背得的，不過是有些字被後人改了，有一點點不同罷了，公子記憶力是有過改造的，看一次，便了然於胸，與眾人一一道來，如數家珍。

    眾人驚，聊一晚，公子送每人紙一刀，筆十支，墨十方，願意留下的到學校學習，將來教學，不願意的各自回去。眾人謝過公子，有五人到學校去了，有數人回家付出了。從此逢人就吹，唐王如何了得，這一下南北文人士族，無人不知公子之才學與氣度，更是時有人才投天嶽書院。

    公子也是每日無所事事，要不就帶著自己那特選的兵去練野外訓練，跟他們上上課，有時羅過與張豹代練，閑下來無事便看看書，練練槍法和法，和關夫子下下棋，關夫子也看看書，一本春秋讓其翻爛了。

    關夫子圍棋下得好，讓九先，公子也難勝。偶有一日，二人對戰正酣，還下出連環劫來，關夫子與公子相視一笑。有多才後人題《對弈》記曰

    燈前黑白險中抄，徒自拈來細細敲。

    不見烽煙生死劫，也能著甲搗龍巢。

    此時象棋卻不怎流行，公子象棋還行，什棄馬十三招、敢死炮、鐵滑車也能速勝他關夫子，二人皆知正在凝聚實力，亂來不得，隻好埋頭苦等不表。

    時事變遷，大局動亂，到191年春，初平二年正月，袁紹、韓馥等以獻帝年幼，且控製在董卓手為由，欲廢掉獻帝，推舉漢宗室、幽州（今北京西南）牧劉虞為帝。於是袁紹等遣故樂浪太守張岐等上尊號於劉虞。曹操、袁術等都不同意，劉虞堅辭不受，其事遂罷。

    二月，孫堅移軍梁東（今河南伊川），進攻董卓。初戰失利，僅與數十騎敗逃。又收合軍隊，與董卓所部大戰於陽人（今河南臨汝西），斬董卓部將華雄，董卓軍大敗。這時袁術擔心孫堅勢大，不供應孫堅軍糧。孫堅連夜趕回魯陽，嚴辭切責，使袁術繼續調發軍糧。