總的來說，東華員工在華夏屬於中產階級，準確點是中產階層。

    中產階級算是擁有一定技能和技術的無產階級，所謂“中產”並不穩定，他很容易跌落。

    受年齡、疾病和行業發展程度以及其他不確定因素，這個階層的人很容易變為“無產”

    山姆一位社會學家曾經說：“大量的中產階級，名下有房產、汽車和退休賬戶。

    但是他們卻始終在維持中產生活的邊緣掙紮，可能年收入10萬刀，但是在支付房貸、保險和養育子女費用後，將所剩無幾。

    這些家庭的主要生計維持者一旦失業，付不出房貸、車貸和各種賬單，即刻淪入‘不穩定無產者’。”

    現階段，東華的員工正在成為中產階層，老員工已經是中產階層，這是一個幾百萬人的群體。

    放大到整個華夏，未來的中產階層將數以億計。

    21世紀以來，華夏進入投資創業的紅利期，但競爭愈發激烈。

    在1998年的金融危機後，大量國際資本進入華夏，在資本衝擊之下，創業者的路其實很窄，特別是靠技術起步的企業，往往跪倒在資本麵前。

    加上官僚、買辦之類的擠兌和打壓，中產階級向上流動的通道其實越來越窄。

    失控的醫療和教育費用，不斷上漲的房價，會讓這些人越來越心情焦慮。

    十幾年後，藍領工人以及多數白領，都不再說自己是中產者，中產階級陷阱將出現在華夏。

    中產階層的不穩定直接導致社會矛盾激增，階層利益難以調和，社會訴求無法同步，網上吵罵紛擾不斷，極端事件頻頻出現。

    以中產階層代言人自居的陳立東，自然不希望這樣的矛盾過早地激化。

    他在努力尋求一種可行的路徑穩固這個階層，用金錢砸向“兩新”工程算是措施之一，培養中產階層的下一代也是。

    華夏的教育體係，最早是模仿蘇熊的，教育的目的是為社會提供大量工人。

    這樣的方式在建國初期包括改革開放初期和中期，對華夏發展的貢獻都是不可磨滅的。

    但這種填鴨式教學、培養人形機器的做法，在未來將不可持續。

    隨著幾年之後，人形機器的後代替代他們走上生產線，內卷就出現了。

    十幾年之後，內卷會發展到躺平，最終導致絕嗣，年輕人不想奮鬥、甚至不想結婚、生孩子。

    延續香火、傳宗接代，是傳統華夏社會最重要的信念，能形成絕嗣的現象，足以說明階層在固化，占人口大多數的階層對未來充滿著無奈。

    破解這個問題需要一把鑰匙，陳立東思來想去認為，這把鑰匙就是教育。

    為人父母者，為子女計長遠，華夏的內卷，首先在教育。

    教育的問題，從本世紀初就已經出現端倪。

    從學前開始，家長們就要安排孩子們上各種輔導班，從小學一直到高中，孩子們就從來沒有輕鬆過。

    然而這樣教出來的孩子，大多是他們父輩的翻版，大學畢業後還要走他們父輩的老路，這會讓他們看不到希望和來路，更容易產生躺平的心態。

    而陳立東的想法是，給孩子們換個教育方式，解開頭腦中的傳統的固有的束縛，幫他們去發現和探索新的領域。

    總之，賽道多了，就不顯得擠了。

    這些想法縈繞在陳立東的頭腦中已經好長時間，但是沒找到實現的路徑，於是便利用世界物理年、愛因斯坦年這個機會，和師生們先預熱一下。

    他發表一番演講，敞開心扉交流互動，目的就是給孩子們種下物理學種子。

    在他的執念，重新認識世界，就要學好物理學。

    他不知道的是，開啟更多的賽道，減輕華夏內卷，還有其它方式，比如殖民索亞。

    ......

    五月，是鮮花盛開的季節。

    張曉麗的眼前沒有鮮花，隻有白花，以及殷殷的血跡。

    她是郭雙橋的妻子，在華夏人民大學圖書館做管理員。

    大學時，她學的漢語言文學，研究生畢業後留校做了輔導員。

    後來郭雙橋事業騰達，張曉麗放棄了追求，一門心思相夫教子。

    兒子赴太陽國留學後，她更是轉崗到圖書館做了一名管理員，開始過上了吃空餉陪讀的日子。

    正月間，她還曾奢望郭雙橋能到太陽國看望他們母子，還曾期待一家人在國外過一個現代版的情人節。

    可是一切美好都成了泡影。

    情人節他沒有等來丈夫，電話郭雙橋非常疲憊，張曉麗本想等兒子開學後就回國的，結果卻等到了噩耗，郭雙橋跳樓了。

    等她回家後，警方的封鎖已經解除，現場的痕跡排除了他殺的可能，郭雙橋筆記本上的絕筆算是佐證。

    “好端端的怎會跳樓呢？”郭雙橋的父親蒼老了許多，見到兒媳後訕訕無言。

    他不知道如何勸解兒媳，甚至心中有些愧疚，覺著兒子自殺把媳婦給坑慘了。

    張曉麗強忍著悲痛，開始聽老郭說這兩天的事情。

    第二天，商務部辦公樓的大廳擠滿了人，大夥在圍觀張曉麗帶著公公舉著丈夫的遺像跪地喊冤。

    張曉麗要求部領導還郭雙橋清白，否則就死給他看。