“什問題？”

    “老師你問吧！”

    高旭微微一笑，緩緩道：

    “同學們應該學過地理，那我問你們一個最簡單的問題。”

    “世界上最高的山峰是哪座山峰？”

    這個問題十分簡單，幾乎是常識嘛！

    於是，許多學生踴躍道：

    “是珠穆狼瑪峰！”

    高旭點點頭，繼續問道：“那世界第二高峰呢？”

    這個問題就有些冷門了。

    不過班級有幾位喜愛鑽研地理的同學還是給出了答案。

    “是喬戈峰！”

    高旭讚許的看了看那幾位學生，慢悠悠繼續問道：

    “那世界第三高峰又是哪一座呢？”

    這回同學們啞火了。

    許多人你看看我，我看看你。

    就剩下一個地理通，不確定的開口道：

    “是...幹城張家峰嗎？老師？”

    見到知道答案的人越來越少，高旭滿意的點了點頭。

    這時，他疑惑的看了一眼唐風，心道這小子怎一直沒有出聲回答問題。

    按理說這種問題對他來說應該是小菜一碟呀。

    難道是不太喜歡地理這個學科？

    事實上，高旭猜對了一半。

    唐風也不是不喜歡地理，隻是單純的沒什興趣。

    “那同學們，問題來了，世界第四高峰你們知道是哪座？”

    所有人聞言愣住，本以為高旭的問題到第三個就結束。

    誰知道他還在繼續往下問。

    第四高峰，誰沒事閑的會去記那東西？

    這次，終於沒人答得上來。

    唐風看著沉默的學生們，明白了高旭的意圖。

    隻要有人回答的上他的問題，他就會一直問下去，直到你答不出為止。

    到時，他再和你講一番大道理。

    不得不說，這高旭的教學手段還是有兩下子的，但可惜他遇到了唐風...

    那位提問的同學低頭沉默片刻，恍然大悟，站起來道：

    “老師我明白你的意思了！你是說人們的記憶總是會優先記住排名靠前的那部分，而忘記後部分。”

    “所以我們不應該埋怨誰，而是應該繼續努力，直到變成前幾名？”

    “這樣，老師就會記住我們了！”

    下邊不少同學似乎也明白了高旭的意思，若有所思。

    而高旭覺得自己完成了一節很成功的問答課，也是十分自得。

    但這時，唐風開口了。

    “第四高峰，喜馬拉牙山脈，洛子峰，海拔8516米。”

    啪嗒。

    不知道誰轉的筆都甩飛了。

    同學們不約而同回身看向唐風。

    林婉也是捂住了小嘴。

    見唐風終於出馬了，高旭輕咳一聲：

    “咳咳...嗯嗯，唐風同學知道的很多嘛！那我們繼續，第五高峰？”

    “喜馬拉牙山脈中半段的，馬卡魯峰，海拔8463米。”

    高旭臉色瞬間變紫，尋思你小子是來砸場子的？！

    我還就不信了！

    “第六高峰？”

    “卓奧友峰，海拔高度8201米，哦對了這座山峰也叫‘喬烏雅峰’，它藏語的意思我要解釋一下嗎？”

    “我....！不用了！第七高峰！”