看著短短半小時內，邊聽邊改譜出來的新曲。參與此次新曲創作改編的一眾導師，看劉耀祖的眼神跟看偶像沒什區別。在他們看來，這是何等強悍的創作天賦。

    換做他們的話，想對別人完善好的協奏曲譜進行修改，肯定需要原譜跟分段落傾聽對照，從中找出有問題的地方才行。可換成原創者劉耀祖，似乎根本用不著如此。

    演奏完從台上下來的秦紫萱，看到導師跟一眾古樂係的教授，看自家男友都發自內心的認可，她自然也很高興。在她眼，這位隻把古樂當業餘愛好的男友，在這方麵真是天才。

    正如前次在靠山屯待的那段時間，她覺得就劉耀祖在古樂方麵的能力跟閱曆，完全有資格擔任講師。甚至可以說，他擁有的知識量跟對古樂器的了解，堪比這些資源教授。

    除此之外，他在創作方麵的天賦，恐怕也是這些教授無法跟其相提並論的！

    親自勸說無果，古弦雖心有遺憾，卻也沒太過強求，很快讓人將劉耀祖修改的曲譜拿去複印。當複印出來的最新曲譜，交給所有樂隊成員時，這些成員也震驚了。

    “天啦嚕的！這真是阿祖聽一次就修改出來的？這什創作天賦？這什耳朵啊！”

    麵對這些學員的感慨，很快有學生小聲道：“先前我聽古主任跟那些教授說，阿祖很有可能擁有傳說的絕對音感。要是沒這種天賦，他怎可能這快改編我們的曲譜？”

    “是啊！而且你們發現沒有，他不光修改古箏的曲譜，其它參與協奏的樂器譜，他統統都進行了修改。由此可見，他在古樂方麵的天賦，恐怕真的吊打我們啊！”

    對這些有資格參與新春匯演的學員而言，他們在學院同學眼中，無疑都是精英級的存在。如果不是精英級學員，又怎可能有資格，參與這樣的大型新年音樂匯演呢？

    可現在，他們卻被個專業並非音樂的‘外行人’打擊的體無完膚了！

    當然，還是有學員不相信，劉耀祖短短半小時修改出來的曲譜，就能比他們係教授，聯合修改出來的曲譜更出色？在這些人看來，劉耀祖此舉或許有些太過博眼球了。

    改的好不好，其實排演幾遍就知道。首次排演結束，古弦就很激動的道：“現在聽起來，感覺確實好了許多。隻不過，要想達到最佳效果，還要多練習才行。”

    “事實上，如果是古箏獨奏的話，用之前的曲譜就行。可這是協奏曲，雖然主次要分明，但配角的份量一樣很重。單純的注重主角，整場演奏效果，就會讓人覺得失去平衡。”

    隨著劉耀祖說出自己的理解，古弦跟一眾教授都覺得很有道理。等到第二次排演時，坐在台上傾聽的劉耀祖，還是忍不住皺眉，覺得排演效果還是有問題。

    看到這一幕，古弦很快道：“阿祖，怎了？”

    “可能是學員剛拿到新曲譜，演奏上有點不熟練吧！如果說，這場梁祝匯演，古箏是當之無愧的女一號，那笛子應該是男一號。可這吹笛的學員，似乎有點被壓製了！”