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    合作辦學之事既談妥，耶魯大學是你母校，魯的教你比我更熟悉，加州州立大學的具體事宜就由你來負責。崼

    送伍爾西等人回到下榻之處休息的時候，梁耀對閎說。他對容閎這位第一個受過統高等教育的華人還是寄予厚。

    如果伍爾西真要加州立大學的校長，自是歡的，如果他隻是嘴上說說，加州州立大學的校長，就暫時先由你來做。

    由我來當加州州立大學的校長？容閎受寵若驚，我大學畢業沒多久，期間雖然為了糊口在紐約大學兼職過講師講了幾課，但畢竟才學淺，怕難以擔當如此重任。

    容閎先生謙虛了，您畢業於美利頂尖大學，伍爾西先生都對您讚有加，我想學識不是您的短板，您最大的短板是履曆太過單薄。

    見梁要讓容閎擔任州州立大學校長，皮爾曼有些不樂意了，他心還以**部長和教育委員會副會長的身份先兼任加州立大學的校長，把第一任長的位置先撈手再說。

    皮爾不認容的學識，如果他要和容閎爭加州州立學校長這個位，中學畢業的他和容比才學是肯定比不過的。

    不過作為加州草創階段的**部長，他在資曆方麵對比容閎著非常大的優勢，然，這是皮曼唯一的優勢。崼

    所以爾曼回避學識的問題，強調資曆的重要性。

    皮爾曼部長所言甚。

    容閎大大方方地認了這一點，和這些加州老人比起來，他的資曆確實太淺了。

    我看然。

    在件事，梁耀決定容站台。

    容先生還在讀大學時候就在加留學生一事上協助我們，負責留學生與加州**之間的絡，憑這一點，容閎先生至少在加州教育的資曆不算淺。皮爾曼先生，我的對嗎？

    對，對，對，瞧我這記，把這重要的事情給忽略了。皮爾曼哪敢說梁說得不對。崼

    這才對嘛。耀皮爾曼的肩膀對皮曼語重心長地說道。