剛吃午飯，劉醫生發現這個新來的病人又開始在“講故事”，原本這個女孩並不是嚴重的病患，但是對方確實出現了類似於自言自語，幻聽幻視的種種跡象，介於對方還是個未休學的大學生，平日也沒有過激的行為言止，所以院內的醫生護士門都放心她在休息的時候跟大家“聊天”。

    劉醫生為了照顧自己家年邁的父母，自願從公家的省級醫院往下調配到這座離家近很多的“第四康複醫院”，也是當地小孩子們口口相傳的“瘋人院”。

    “瘋人院”這個稱呼，實際上不完全對，精神類疾病並不僅僅表現在“瘋”上，更多的是因為社交傷害產生的過不去的“坎”。正如眼前這個漂亮的小女孩，她在被家人帶過來的時候雖然已經滿了十八歲，是個完全獨立的自由人，但是因為還是個學生，家長對她擁有一定的監護權，所以當她以為隻是簡單的心理詢過後，想出去的卻也無法自由的出入了。

    這家康複醫院其實非常正規，雖然有一定數量的年輕人被“困”在這，但是並沒有出現被“冤枉”的情況，大多數病人實際上確實是有非常嚴重的對症表現的，正如這個講故事的女孩子，她是藝術係的在校大學生，被確診為“雙向情感障礙”，與別的患者不太相同的是，一般患者會時而暴躁時而猶豫，而這個患者在大多數時間表現得都很正常，隻有在提起“家人”的時候她會表現得非常厭惡，雖然不會表現的過於暴躁，但是在提出“下午你的家人會過來探望你”這種事情後，她表現的不是期待，而是緊張，不知所措，來回踱步過度的清潔，在護士阻止她把地板拖穿之前，她會一直拖地，擦地，整理外表，梳理頭發，監測表現出劇烈的心跳，肌肉都會因為緊張而僵硬。

    這種狀況一般跟她的童年會有直接關係，而後麵少數的探望也確實讓醫生證實了這一猜想，在某個陽光璀璨的清晨，在未通知她的情況下，醫生直接讓這個患者的父母和爺爺奶奶在會客室避開其他病人單獨探望。

    起初的幾秒鍾，這家人表現出來的心疼，惋惜十分正常，但十一分鍾之後問題就出來了。

    “丫丫啊，我的丫丫啊，奶奶想死你了，做夢都夢見我們丫丫。”老人家是真的哭了出來，隔著單向玻璃幾個醫生安靜的觀察。

    “我們好好的大學生，變成這個樣子，後院的趙奶奶問我，我說你放假出去玩了，她還不相信！丫丫啊，你要趕快好起來啊，封家的孫女暑假回來找你玩，他們家以前窮的沒人理他們，隻有我們願意跟他們家打交道，她家的孩子都出息了，暑假打工一個月好幾千呢，上個月他奶奶還跟我說孫女給她買了金手鐲！我說我們家丫丫也給我買過，雖然是銀的……他們家出息了，偏偏現在你病了，他們還去找偏房給你呢！就是醫生不讓帶……”

    患者叫做李蕊蕊，但是她之所以被父母送過來，有很大的原因也是跟這個名字有關，她在上學的時候因為不滿意父母之間的關係自己改了名字，甚至為了讓父母離婚她連自己的姓氏都改了。如今被關在康複醫院，大家都按照她給自己起的名字叫她，而他的家人則叫她的小名。

    奶奶一直不停的在說，爺爺卻一言不發，雖然臉上還是傷心的，但是他卻不知道如何開口，淳樸的農民們隻知道低頭幹貨，這種精神上的缺陷對他們來說基本等於絕症。

    患者的父親對一直說話的奶奶很有意見，“媽！你說這些幹什！”他眉頭中心有因為皺眉產生的痕跡，他本人隻有四十出頭，長得文質彬彬，但是眉中的豎向褶皺像是第三隻眼睛一樣，透露著煩躁的氣息，也確實在他與自己的母親說話時也是掌控者的語氣。

    “丫丫，你在麵吃的好不好？你的衣服怎這皺？我給你買的那件衣服你怎沒有穿？這件衣服以後不要穿了，顯得你很邋遢，醫生說你已經好很多了，可是你怎還是這沒有精神的樣子？頭發太長了，我幫你剪掉吧？你不太適合長發的樣子。”

    患者的母親“貼心”的帶了幾件新買的衣服，但是患者表現得很抗拒。

    “我專門留的長發，媽媽，我很喜歡這件衣服，下次我曬的平整一些再穿。”

    “但是這件衣服真的不好看啊丫丫，你屁股大，不適合，你適合穿長點的。隻有家人才會跟你說的，你不要傷心啊，別人看見你頭發這長，穿著不好看人家不會告訴你的，隻有家人愛你才會跟你這說，你的臉型真的不要留太長的頭發……”

    “我真的喜歡長頭發，不想剪……”

    “怎又要哭啊，醫生不是說好了嗎？怎還這不懂事啊？為你好啊孩子，都是家人愛你才說的啊！”患者母親嘴唇微動，好像說了一句“讀書讀傻了”。

    患者的父親在女兒哭出來之後立刻表現的比院內部分患者還要暴躁，他立刻喝止了妻子：“她的表現你還不明白嗎？你看她委屈的，還覺得我們在害她呢，你看你教出來的小孩！一個頭腦有毛病，一個學都上不明白！”

    眼看著一家人要吵起來，患者已經哭得不能自已，醫生和護士不得不出麵將患者和家人分開。