“你的手臂上為什有個圓圈？”

    白胖的小胖墩指著蕊蕊露出來準備打疫苗的手臂問。

    “這個是我的太陽，我的後腰上還有個月亮”。

    已經四歲的“假小子”李蕊蕊耐心的回答了他，蕊蕊雖然已經不是說不出話來的小嬰兒了，但是她還是沒有長成一個可愛的小孩，她原本亮亮的眼睛變得跟老頭子一樣死氣沉沉沒有神采，仔細看的話會發現它淺咖啡色的瞳孔仿佛連焦距都沒有，但是她的頭發卻茂密了很多，黝黑黝黑的，反著亮光，倒襯起她的皮膚沒那黑，隻是普通的黃顏色來。

    距離她第一次發燒已經兩年多了，這兩年她一到冬季那一天都會發燒抽搐，暈倒並且口吐白沫，她自己記得一清二楚，甚至不以為意，在第一次發燒後醫生也沒找到原因，隻做了普通降溫處理，隔一夜竟然自己好了，病例上也隻寫出了“兒童熱驚厥”。

    不過不太一樣的是，從醫院回來後當時的蕊蕊發現自己的手臂上長出了一個小血點，再幾天，腰上也癢癢的，又過了些日子，她發現這個血點變成了小肉球，在半年後，她長大了一些，這個肉球也跟著長大了，她時常想“會長成一個腦袋吧”，“看起來我會多長一個手”，後來有一天家長們終於發現了這個肉球，一個手術之後，便有了這兩個形狀很奇怪的疤痕，到了夏天的穿短袖的時候總會有好奇的大人小孩跑過來相問。

    前麵排到打疫苗的小胖子被紮了一針已經開始哇哇哭了，蕊蕊麵無表情的伸出胳膊，做了整個幼兒園第一個沒有哭的崽。

    幼兒園上了一段時間，她學會了大量的詞匯，開始認字，也能寫上幾個，平時也不哭也不笑，但是因為沒有溝通障礙，所以老師們隻覺得她隻是早熟的小孩罷了，但是時間久了就察覺不一樣來了跟其他小孩不同的豈止是乖巧啊，這個孩子看起來還有點神叨叨的！

    比如老師讓小朋友們分享故事時：

    小朋友甲“我早上吃了一節蔬菜，蔬菜太難吃了我都吐了，差點死掉”

    小朋友乙“你撒謊的吧，我媽媽說蔬菜是好人，我最喜歡棒棒糖味兒的蔬菜”

    小朋友丙“對呀對呀我也是”

    小朋友蕊蕊“上次我們去郊遊去的不是公園，我問過了我老太太（曾祖母）說那是墳地，老師說的那個兔子洞也不是兔子洞，是魔鬼們吃小孩的嘴”

    其他小朋友你看看我我看看你，頓時教室“哇”聲一片，誰還在乎蔬菜。

    又比如小朋友們日常轉圈圈跳操時，

    小朋友甲“我爸爸說要給我買機器人”邊說邊要抖動手的塑料拉絲花

    小朋友乙“我有機器人，有好多個，可以打敗無敵怪獸！”邊說還要拉著手轉圈圈

    小朋友丁“機器人我最喜歡了，可以飛，還可以噴火”邊說邊學小兔子跳

    小朋友蕊蕊“我家門後麵有個木箱子，麵養了個站著睡覺的黑老頭兒”邊說邊兩手捧臉做花朵狀

    ……

    又是“哇”聲一片

    當天夜總會有很多家長不明所以的發現，好好的孩子怎睡到一半又哭了/尿了呢。

    蕊蕊的姑奶奶，她法定意義上的媽找到了新男友，長輩們邀請他來家吃飯，小木桌抬到了院子，伴著晚風晚霞，扇著蒲扇，一家人一人一個小板凳，整整齊齊圍著桌子喝稀飯。