劉昆出行帶著丫環婆子的兩個男仆，從西州到普安州的驛路維護得不錯，走起來不至於太累，婆子年紀最大猶能分神想一下到了普安州之後要怎做。也不知道普安州的衙門是什樣子，二十三娘的住處能分到多大？到了之後第一是給二十三娘收拾出臥房和書房，其他的都能再等等……

    劉昆現在還隻是個博士，按職銜待遇不會太高，俸祿也不太多，不過劉家姑姪情況特殊，幹的活遠比這個職銜顯示得重要，待遇會有特批。這一點在幕府時就有經驗了，因此周婆子將這一點也考慮到了。

    思路在城外被打斷——本州官員出來迎接了。蔣婉為首，男男女女也有二十來號人。

    祝青君向眾人介紹了劉昆，又為劉昆介紹大家。劉昆看到普安州之蔣婉，更是放心，看來安南女官並非隻有幕府那有特例。她扶著周婆子下了馬，向眾人一揖，眾人聽到“劉”就先有了一些好感。蔣婉消息比別人靈通一點，更是知道她的來曆，緊張得在身側抹掉掌心的汗之後才還了一禮。

    劉鬆年家的哎！

    祝青君道：“回府再說吧。如今仗打完了，咱們且有得忙呢。博士這回來，也是姥要她曆練，以後大家有的是機會好好相處。”

    蔣婉自是高興，她的丈夫也笑：“這下可好了，我們總是擔心州學教得太粗淺誤人子弟，如今來了大家，我們可以放心了。”

    劉昆嘴角抽了一下，又是學校的話……算了，先看看學校，如果太差，自己也不忍心。何況從學校入手，她確實更容易做出成績來。出了成績，再同祝青君講要做些別的事，也更容易開口。

    一行人各懷想法，進了州城。

    普安州城不如西州城之宏大自在意料之中，但普安州城也幾乎是重新規劃的，布局嚴整，城牆高而厚。與西州城的底氣是一個風格，不過西州更繁華一些，不少房屋的裝飾更漂亮一點。

    街上的行人也是各種各樣，說著幾種混雜的語言、穿著不同的衣服。幾個小孩兒赤腳從街上跑過，大叫著：“喲將軍回來啦！”

    也有看到劉昆的，好奇地看著她的衣著和麵相，大聲叫著：“有好女子來啦！”

    劉昆已能聽明白一些本地帶口音的官話，對各族的語言還不甚熟悉——語言也多，來不及學——不懂孩子在說什，猜測當是圍觀生人。她將下巴一揚，絲毫不懼。

    祝青君勒住了馬，跳到一個小孩子麵前，不等他反應過來就將他捉住：“你沒有鞋子？你家人呢？”

    幾聲傳遞，斜地衝出一個婦人，到了馬前揪過孩子：“你又闖禍啦？”

    祝青君道：“不是他的事，是我看他沒有鞋穿，問問怎回事兒。”而且衣服也比較單薄，也有兩塊不起眼的補丁。鞋也穿不起，就是太窮，那就得問問普安州現在是不是窮得要讓孩子光腳了。

    婦人低頭一瞅，壓不住的怒吼：“你鞋呢？”

    “誒？我鞋呢？跑、跑掉了吧？”

    婦人臉上一綠：“回家再收拾你。將軍，他調皮……”

    祝青君道：“那沒事了。”摸出幾個銅錢來，讓婦人給孩子做雙新鞋。這孩子打不打的，隨便吧。

    蔣婉這才解釋一句：“這兩年雖然抽丁征糧，也都會讓甲留意有無饑寒，差不多都能吃上飯，也能有衣穿。”

    祝青君道：“我想也是差不多。不過這孩子回去要挨兩巴掌了。”眾人一笑。

    劉昆微訝，將這個也記了下來，窮人穿不上鞋子的事情她是知道的，因其常見，一時竟沒想到這些。心道：果然不能因多讀了幾本書便覺得自己有多了不起了，也怪不得父兄世交多少博學之士，做官卻做得很差勁！

    暗暗將此事記下，等有了住處就寫信給在幕府的姑姑和妹妹，提醒她們也要注意。

    刺史府也建得比較正規，前麵辦公、後麵住人，祝青君也邀劉昆一同居住：“我也沒什家人，你也孤身在此，不如咱們同住，我有事也好請教。”

    劉昆在西州就住幕府，也不介意再住個刺史府，欣然同意。接著旁聽祝青君怎與下屬打交道，聽著便隱隱覺得有一股祝纓的味兒。不過祝纓看起來更柔和些，幾乎沒見她生氣，祝青君許是行伍關係，話略直接。

    劉昆領的任務就是先指導一下普安州的學校，祝青君道：“娘子帶來的書籍之類，已經在刊印了，但各處都想要，我也不要與他們怎爭。隻央娘子列個單子，哪些更重要，我先索要這幾樣，讓出另外幾種……”

    劉昆笑道：“這個容易！就是另幾種，要是討不到，我也能默寫出來，讓學生們傳抄就是。”

    祝青君與蔣婉等人都很高興：“那可太好了！”

    普安州的秩序安定得最晚，又軍屯，又抽丁打了幾年的仗，新的一次丈量土地、清查戶口就在眼前。最好用還得是學生，學校教育就很重要了。

    接下來就沒有劉昆的事了，蔣婉匯報一些情況，劉昆也有閑情四下打量了，很快她就發現有點不對——那個叫白翎的小子，看祝青君的眼神兒跟蔣婉家的那位看蔣婉頗有幾分相似，瞞都瞞不住！

    好小子！

    劉昆看白翎的目光就帶了一點敵意，小子，別耽誤副使之大業才好。但她與祝青君的交情也不深，不能“以疏間親”。這事兒也得觀察兩天，再寫到信！節度副使的婚姻，不能兒戲的！

    祝青君那兒開完了會，親自帶劉昆去後麵安家，男仆照例在外麵，主仆三人住一個院子。祝青君站在院子，說：“有什缺的，隻管向我的親兵說。”

    劉昆道：“已經不錯啦，並非來此享受的。隻有一件事，須同您商議。”

    祝青君留意到劉昆的丫環小玉有點緊張，問道：“何事？”

    劉昆道：“我這丫頭，從小也伺候筆墨，也讀過幾本書、識得幾個字。我接下來做事，可帶著她不？我知道安南的規矩，凡要有職事，都要考較一番，尋常書吏的差使她也做得，您隻管考她就行。”

    祝青君高興地道：“當然可以，隻要守法度就行。”

    這是很常見的做法，祝纓當然帶著小吳等人，走的就是這個路子。更不要提鄭府的家仆，金良早就混上官身了。

    劉昆早就把主意打到丫環頭上了，路上便問過丫環：“我與你放良文書，帶你進衙門，你依舊為我做事，如何？”

    丫環到了安南也略略為自己發愁，她是家仆，跟著主人是必須的。但現在的情況與在中原時全然不同，以往的經驗、人生該走的路都變了個樣，丫環也迷茫。

    劉昆給指的路，丫環一聽，也覺可行，當下同意！萬沒想到，侍女也能走“仕途”。

    主仆二人次日就在普安刺史府掛上了號，劉昆帶著小玉就去了州學。州學外麵的大路口上，立著一排的石碑。劉昆在碑前站了良久，道：“這也有識字碑。”不過數了一數，發現少了一篇，她便問陪同的蔣婉丈夫：“我記得不是這個數目。”

    “哦，梧州有個老話，識字歌第一篇——無用。”

    劉昆也是一笑：“那個，對升鬥小民的用處原也不大，大臣具本，也不用人教如何頌聖，都是寫熟了的，果然無用。”

    “先生，請。”

    劉昆先到州學，將課本、課程之類重新疏理，發現這與西州的毛病一樣——禮儀製度不完備。她理解成因，禮儀製度，朝廷頒布的最完備，但是安南不可以照搬。好在她們之前在幕府已經整理、修訂出了一個大概，現在正好拿出來講解。

    最後讓學生把筆記講義整理一下，普安州這兒就算都了解了新的禮儀製度了。

    州學學生是由下麵選拔出來的，都不笨，更讓劉昆高興的是學生有不少女孩子。她每天告誡自己要一視同仁，卻總是不由自主地多關注女孩子，也要多給女孩子功課。這樣倒有一個好處，手抄整理出了十幾份手稿，她都不客氣地笑納了！

    然後拿著手稿去找祝青君，向她建議頒發到各縣、各寨。雕版印刷耗時，實在忙不過來，西州也是手抄，速度也不快，普安州之前沒搶過梧州、博州，如今終於有了自己的了！

    祝青君道：“勞你再審一遍，這是根本。姥常說，周公孔子最是厲害。既是要發傳下去學的，絕不能有錯訛。”

    劉昆將“周公孔子最是厲害”在嘴念了幾遍，歎息道：“節帥看得明白。”

    州學呆了一段時間，祝青君便要州學的學生給她幹活了！丈量土地、清查戶口，還要歸檔，都得學問人幹。劉昆到普安州，原就是為了幹這些事的，此時她卻又改了主意，向祝青君主動要求去各縣的縣學講一講課。

    祝青君道：“我給你一個翻譯吧。”

    這便是答應了。

    ……——

    劉昆有了決定，小玉、周婆子自是跟隨，兩個男仆也充作馬夫、保鏢，祝青君又派了一隊人護送她下鄉。

    劉昆回房收拾行李，對周婆子道：“咱們要去好些地方，把香帶足吧，到了可以熏熏屋子。”