“哦，不好意思，教授我說話是急了點，但是話粗理不粗對不對？請您繼續講課，我出去上個廁所。”青年雙手插兜，旁若無人的走出教室。

    教室傳來一陣噓聲。

    諾瓦麵色不變，好像場下學生的挑釁不是針對他一般。

    諾瓦的這番冷淡表現更是讓台下的看客們不爽，原來還勉強維持的課堂紀律蕩然無存。

    如此無趣的講師，要不是為了這點學分和沒有課後作業，誰會報這種完全沒有意義的課呢？

    有這個時間，倒不如去參加精靈戰術講析，或者報名公務員考試講解班，在這個時代，還有人會對這些傳說故事感興趣？

    一堂課的時間在這詭異的講課氣氛中結束，鈴聲一響，本就不多的學生更是立刻起身離開教室，偌大的教室空空蕩蕩隻剩下了諾瓦一人。

    不，並非一人。

    在教室的最後一排，陰影中，還坐著一個人影。

    諾瓦低頭整理自己的東西，並沒有注意到這個房間還有另外的人存在。

    寂靜的房間中，皮鞋‘’的腳步聲格外刺耳，諾瓦略帶驚訝的一抬頭，眼睛一掃，一個身穿西裝，麵容深邃的男人已經站在了自己眼前。

    諾瓦並不在意，搖搖頭以為是個手腳稍慢的學生。

    男人卻開了口，修長手指有節奏的敲擊在桌麵上，帶磁性的聲音緩緩響起：“教授，能繼續講講關於‘它’的研究？我很好奇，為什那些文明最後都化為了一攤廢墟。”

    諾瓦一愣，臉上浮現出難得的笑容，這樣的學生他已經很久沒有遇見過了，隻是自己為何沒有見過這幅麵孔……

    諾瓦心中頓時一笑，自嘲起來。就自己這樣的連學生都不願意靠近，難道還有人會有什奇怪心思？

    捧起桌角的保溫杯，諾瓦清飲一口，手一揮示意男人坐下來慢慢聊。

    男人順勢坐下，一臉認真的做出傾聽狀。他的態度讓諾瓦很是受用，於是慢慢敘述道：“在關都遺跡，我考察發現‘它’的存在，根據壁畫和一些殘留物顯示，它指的應該是關都地區傳說中的精靈，鳳王和洛奇亞。”

    “同樣，我在芳緣，送神山遺跡中發掘了同樣的符文，它們指的應該是傳說中創造海洋和大陸的神祇，大地之神固拉多，海洋之神蓋歐卡。”

    說起其他地區，諾瓦的眼神開始放光，但當他講起神奧地區的考察結果時，他的嚴重透出狂熱的光芒，似是自言自語的喃喃道，“在天冠山，鋼鐵島，南海諸島，我都有了新發現，它指的應該是傳說中時間和空間的締造者，時間之神帝牙盧卡、空間之神帕魯奇亞！”

    男人有了些興趣，忍不住插口道：“教授，那按照你的意思是說，那個符文的含義就是暗示了神話傳說中的那些精靈……我的意思對？”

    “可能是這樣，但我也不能確認，我所掌握的線索太少，說服學界需要更多的證明……”

    男人拍了拍手，做無所謂狀：“不，你不需要證明給其他人看，真理一向是掌握在少數人手中，不是？我比較好奇……你是怎看待那些存在，怎看待這個世界的？”

    男人的問題很新穎，對於神奧的人們來說，已經沒有多少人還信仰著這片大陸上本土流傳的神祇，時間與空間之神的名諱也隱沒於故紙堆中，在百代市，很多年輕人已經認不出城市北邊高台上矗立著的究竟是什存在。若非自己翻閱查找，恐怕也難以發現它們的存在。