付語希瞅著牆上掛著的那一卷宣紙，上麵寫著：“今有雞兔同籠，上有三十五頭，下有九十四足，問雞兔各幾何？”

    “眾學子算算，這有多少隻雞多少隻兔呢？”講台上得意得來回踱步捋著胡子算數先生道，這便是他剛剛寫於宣紙上的算數問題，他可是算了好久才得出的結果。

    付語希勾勒唇角，一臉得意，這不就用一元一次方程組就可以解出來了嗎？

    她拿出筆頭在宣紙上勾勒不過三十秒，立馬得出了答案。

    付語希緊接著舉手大聲道：“我知道。”

    所有人的目光立馬轉到了她身上。

    講台上的算數先生一臉驚訝，接著心直搖頭，連他算出結果都花了不少時間，這付家千金是出了名的什也不會，怎可能這快算出結果。

    立馬正了正神色，一副仁慈樣：“說說看，是多少了，說錯了也沒關係。”仿佛在說著，即便你說錯了，本先生也不會怪你的。

    “那先生，若我說對了又有什獎勵呢？”

    眾學子瞬間交頭接耳，說著她不知天高地厚想出風頭。

    算數先生捋著胡子哈哈一笑，像是篤定了她不會說對一樣，“那你想要什獎勵。”

    付語希勾唇：“若我說對了，那先生剛剛罰我的抄書可否作罷？”沒錯，她不想抄書，若是能借此機會不再抄書，豈不是更好。

    “可以。”他還真不相信她會這快算出來。

    “答案是……”

    眾人依舊議論紛紛，更有甚者大聲嘲笑起來。

    付語希不管不顧，隻當沒聽見：“雞23隻，兔子12隻，先生可對？”

    而聞此答案的算數先生早已驚得愣住，一副不敢置信的表情。

    堂下的學子見講台上先生的表情，立馬便感覺到了不對，紛紛問道：“先生，答案可對？”

    這時的算數先生才回過神來點頭：“完全正確。”

    眾人聞此差點驚掉下巴，紛紛拿起筆在紙上算起來，最後倒推出的結果果然對得上答案，再次驚訝得重新審視起付語希來，這與傳言中的不同啊！是真的有實力，還是恰好碰巧而已？

    算數先生立馬踱步下來到她旁邊，詢問道：“你如何這快算出來的？”

    付語希挑眉，多此一舉問道：“先生，那我還需要抄那課本不？”

    “你答對了，不必抄了。”現在的他隻想知道為什她能這快知道答案，哪還在乎抄不抄書這種小事。

    “先生你看，我們都知道雞有兩隻腳，兔子有四隻腳，現在我們先假設雞有x隻……”

    付語希拿起毛筆，尚不熟練的在紙上講解起來，站在身後的算數先生捋著胡子觀看，一旁的雲行和他們前桌的兩人側過頭來，連對麵的晏清禾也離開座位湊了過來。

    …………

    “可聽懂了？”

    此時的付語希正同雲行及學堂中的學子盤膝於書院的一片梨花林中，這也是她第一次知道原來書院中竟然還有這一塊風水寶地。

    雪白的梨花點綴在枝頭，相互簇擁著，陣陣微風吹過，惹得片片花瓣紛紛而下，飄落在地上、衣懷、以及雲行的發間。

    付語希扭頭望著旁邊與她一樣盤膝而坐在草地上的雲行，點點頭又搖搖頭道：“懂了，又不懂。”

    轉而目光又轉到了前方，那個與眾學子一樣盤膝而坐的音律課先生身上。

    這位授課的音律先生同其他五位不同，他看起來很年輕，不過二十出頭的模樣，一身儒雅白衣與此景很襯，額見兩縷須發自然垂下，模樣俊俏清秀，腿上架著一把古箏，悅耳的聲音從錚錚琴弦中撥出，惹得空中的雀鳥也不禁在梨花枝間停留。

    一曲畢，前方的先生雙手撫在琴弦上，抬頭溫潤笑道：“這首《陽春白雪》諸生聽得如何？”

    眾生議論起來，五一不誇讚此音律先生彈得好，仿佛才從美妙的琴音中回過神來，一副意猶未盡的口吻。

    “嗯？為何如此說？”

    一旁的雲行不解的擰眉看她。

    付語希瞅瞅著腿前的古琴，又瞅瞅旁邊她看不懂的琴譜，撐著下顎思索道：“他談的的確很好聽，不過，我對古箏一竅不通，這譜子也看不懂啊！”

    話音未落，緊接著前方的梁桓又道：“諸生可試著彈奏，此屆期末測試便考此曲。”忽而又瞟到了步入此處之人，立馬站了起來，朝來人恭敬行了行禮：“三皇子。”