第249章 《如夢令·昨夜雨疏風驟》【4.2K】

      當昌宏方的身份公布，現場所有人的目光都聚焦在了他的身上。

      不論是記者的鏡頭、還是現場直播的鏡頭，都轉向了正緩緩走向采訪的核心位置的昌宏方。

      宋可唯不知這位昌教授為何而來，等著他接下來的話語。

      其他人則是見到最大的投資方宋可唯都未阻攔，便也沒有阻止靠近的昌宏方。

      當昌宏方走到了采訪區的中心位置後，看向台上後，他在眾人矚目中，說出了第二句話：

      “這位小兄弟就是陸昂吧？”

      現場眾人頓時一愣。

      怎，是衝著陸昂來的？

      而他接下來的話，則更是令現場眾人不由的睜大眼睛：

      “果然是英雄出少年。”

      “我研究詩詞一輩子，見過不少驚豔絕倫的詩或詞，可能夠與你這首《是否知否》中的詞相比擬的，卻也不多見。”

      “我從網絡上無意中看見了這歌詞後，心中癢的便忍不住，想來和陸昂小兄弟討教討教。”

      當他將《是否知否》的歌詞與驚豔絕倫的詩詞相比擬時，現場大多數的人，都覺得他肯定是劇組請來捧場的。

      不由的驚歎這劇組為了主題曲的宣傳真是用心啊，連詩詞協會會長兼大學教授都請來了。

      然而當聽到最後一句，特別是“討教”一詞出現後，整個話落到耳中的味道立刻就變了。

      討教一詞有著求教、請教的意思。

      如：晚輩向長輩討教。

      在現代語境中，它有兩種含義：一是真心的討教，即向對方賜教自己不懂的知識、技能、技術等；二則是以討教的名義給對方一個下馬威，多少有點找茬的味道。

      作為京都師範大學文學係教授，又是京都詩詞協會的會長，會公開、在鏡頭前向一位二十歲出頭的青年誠心請求賜教？

      而且請求賜教的內容還是詩詞這類自稱研究了數十年的內容？

      這就像是博爾特請求體育生指導該怎跑100米，梅西請求國足指導該怎踢球。

      怎聽都是找茬啊！

      所以，這位昌教授來發布會現場就是來找茬，給陸昂一個下馬威的？

      觀眾的神色都變了。

      不過記者們的眼中則是立刻又綻放出了光芒。

      沒想到小小的一個發布會，竟然出現了如此多的瓜！

      先是主題曲變更，再是宋可唯與陸昂關係密切，又是劇名變化，最後還來了個歌詞對峙。

      話題不停歇啊！

      這簡直就是在送績效！

      他們將手中的鏡頭對著昌宏方就是一頓拍攝。

      而現場維持秩序的工作人員在聽出了昌宏方來者不善後，立刻便上前阻攔，避免出現會議事故：

      “昌教授，不好意思.”

      隻是話剛出口，就被洪梁錚的話給打斷了：“欸，昌教授既然特意來了，不如咱們就現場交流一下。”

      “也算是幫助《知否知否》這首歌曲宣傳和揚名。”

      “隻要這首歌詞的確是陸昂所創作，那也沒有什可心虛的。”

      話音落下，現場更是一片嘩然。

      昌宏方的話隻是有些來者不善的味道，但洪梁錚的話，就擺明是衝著陸昂去的啊。

      這是質疑陸昂的歌詞並非原創，而是抄襲？

      陸昂什時候又得罪了洪梁錚？

      想到這，眾人又不由的啞然。

      話說回來，陸昂又有幾個人沒得罪過？

      陸昂桀驁的姿態、不服管教的性子、有意繞開舊有娛樂圈體係的動作，早已惹得娛樂圈各路大佬和資深前輩不滿。

      特別是有意繞開舊有娛樂圈的體係進行影視劇、音樂的製作，更是傷害到了圈內的既得利益，被視為眼中釘、肉中刺也不為怪。

      洪梁錚作為音樂圈的代表，想打壓陸昂，也屬正常。

      此時再看向並排一起的昌宏方和洪梁錚，心中頓時便忍不住的猜測：

      恐怕昌宏方來到會議現場，也和洪梁錚有不小的關係。

      而洪梁錚接下來的解釋的話語，則是令眾人堅定了心中的猜測：

      “不瞞大家說，我其實對《知否知否》中的部分詞，也很感興趣。”

      “可能現場一些朋友不太知道，我也是一位詩詞愛好者。”

      “也擔任著京都詩詞協會的副會長。”

      “一聽老昌想來，我就覺得這也算是一次宣揚詩詞的好機會。”

      老狐狸！

      眾人不由在心中撇嘴。

      明擺著是針對陸昂，還說什是為了宣揚詩詞。

      這為昌教授恐怕就是從你口中得知這首歌曲的吧？

      洪梁錚的這番話，頓時令工作人員臉上有些尷尬，若是不阻攔，出了問題他們得擔責，若是阻攔這也不好阻攔啊！

      宋可唯原本疑惑的神情，見聽完了昌宏方和洪梁錚一唱一和的話語後，臉色變得有些難看。

      特別是洪梁錚的態度，令她心中很是寒心。

      前段時間出麵邀請她幫助劉一航時，還左口學生右口弟子，話語間很是親近。

      聯想到自己在剛出道時，洪梁錚的確幫助過。

      哪怕她也早已將恩情還過，可畢竟也得念舊情。

      這才在對自己毫無幫助的情況下，依舊答應了洪梁錚的要求。

      卻沒有想到，在如此重要的首次線下宣發會和主題曲發布會上，洪梁錚竟然直接質疑這首歌曲有抄襲嫌疑。

      甚至為了坐實抄襲嫌疑，還邀請了詩詞領域更有權威的一位文學係教授。

      雖說不是質疑她抄襲，可不論質疑的是誰，汙水潑到了這首歌曲上，都會影響到《知否知否應是綠肥紅瘦》這部劇。

      倘若《知否知否》這首歌的歌詞，真的有借鑒，甚至是抄襲，那這部新劇必然會遭到重創！

      同時，她正處於上升階段的事業發展，也將遭到重創！

      若不是此時現場有大量記者，又有正在網絡直播，她已經忍不住站起來問自己這位“老師”是什意思了。

      她見到工作人員有些無助的望向自己，隻能向他們搖頭，示意不必繼續阻攔。

      阻攔毫無意義，也阻攔不住，反而阻攔不當，會落下更難聽的話柄。

      隨即，她用餘光掃過陸昂，未從他的神情、麵容上見到任何的慌亂和心虛，心中稍微安定了些。

      其實，她也也曾懷疑過《知否知否》這首歌曲的副歌歌詞是借鑒、甚至抄襲某位古詞的。

      倒也不是懷疑陸昂的人品，實在是這首歌的歌詞太過驚豔。

      事後她在網絡上並未發現相似的詩詞，又想到陸昂本身便是優秀的創作人，她便將這個念頭甩了出去。

      卻沒有想到，竟然有人會在發布會這重要的地方，拿這首詞有抄襲嫌疑做文章。

      太不拿她當回事了！

      她深吸一口氣，看向了陸昂，征求他的意見。

      陸昂則是向她點點頭，以示無礙後，露出微笑看向了台下二人：

      “兩位老師，你們有什問題，咱們盡管討論。”

      對於洪梁錚和昌宏方的發難，他也沒有預想到。

      原本他看到二人，也以為是節目組安排的。