第250章 再來一首，《如夢令·常記溪亭日暮》【4.5K】

      《如夢令·昨夜雨疏風驟》？

      現場眾人都忍不住的便喃喃了起來。

      雖然大多的人依舊不懂這如夢令和詞名的意思，但是漢字的美感有時是不需要去理解的。

      僅是聽到、看到便會讓人心中覺得很美。

      這首詞，就是如此。

      許多人看向陸昂的神色不由的便發生了些變化，他們都沒有想到，陸昂不僅能夠講出一二，甚至對這如夢令似乎還頗有研究。

      陸昂擅長創作歌詞眾人皆知。

      但是現代歌詞和古代詩詞，給人的直觀感受是不一樣的。

      現代歌詞，符合常人認知，理解起來並不困難，甚至有些人也能寫出來一兩首口水化的歌詞。

      自己能理解、甚至能寫出來，便不會有著崇拜感。

      頂多稱讚一句厲害。

      但古詩詞，僅是理解便需要較強的鑒賞能力。

      創作門檻更是極高，單憑得理解文言文這要求，便將絕大多數的人攔在了創作門檻外。

      更不用說這格律的學習難度更超文言文許多。

      原始崇拜這種現象，在古詩詞中也會有著一些體現。

      直播間中，立刻便刷起了“牛牛牛！”“學富五車！”之類的彈幕。

      便在崇拜的情緒開始在場內發酵時，吳海有些陰陽怪氣的話，中斷了眾人的情緒：

      “陸昂，這就沒了？”

      “問你創作背景，你就說個詞名？”

      “還是將詞中的一句，拿出來做個詞名？”

      “太敷衍了吧？”

      陸昂不在意的笑笑，沒有接話，而是看了一眼宋可唯繼續道：

      “其實這首詞的創作靈感就是來源於可唯姐的這部古裝言情劇。”

      “我本就想寫一首古韻濃厚的歌詞，如夢令也是我在這時所研究的內容之一。”

      “正當我苦著沒有創作主題時，無意中看道了這部劇的情節梗要。”

      “故事中女主角那聰慧、堅強，從庶女奮鬥為了家族中舉足輕重的精神和過程，激發了我的靈感。”

      “而構思的過程中，我與朋友在一處農家樂吃飯，恰逢當天起風下雨，便包了一個庭院，住了一晚。”

      “第二天起來，腦袋中依舊因為宿醉而昏沉，去庭院透氣時，看到了院中的海棠花。”

      “再聯想到這劇情梗要，便先寫出了這首《如夢令·昨夜雨疏風驟》古韻十足的詞。”

      “後再以這首詞作副歌，補足了整首歌詞。”

      “這就是它的創作背景。”

      “至於解讀，我從兩個角度來說。”

      “首先是詞的字麵意思：”

      “昨夜雨雖然下得稀疏，風卻刮得急猛，沉沉的酣睡卻不能把殘存的酒力全部消盡。”

      “問那正在卷簾的侍女：庭園海棠花現在怎樣了？她說海棠花依然和昨天一樣。”

      “你可知道，這個時節應該是綠葉繁茂，紅花凋零。”

      “這種解讀有些單薄，而我想表達的內涵則是：”

      “借宿酒醒後詢問花事，委婉表達憐花惜花的心情，流露了內心的苦悶。”

      “這苦悶的內心，隱喻劇中女主因庶女地位遭受的不佳待遇，心中的苦悶。”

      “綠葉繁茂，則是隱喻女主雖然是庶女，隻是綠葉，卻也可以繁茂。”

      “嫡女雖然強勢一時，就如紅花般受人矚目，卻也有凋零的時候。”

      “任何時候，都不必自怨自艾，而是積蓄力量，尋找改變命運的時刻。”

      “機會，是留給有準備人的。”

      他的一番解讀，令宋可唯眼中異彩連連。

      她沒有想到，這看似富有美感和古韻的詞，竟然有著如此深奧的內核。

      盡管她不懂如夢令的創作難度，但僅從昌宏方和洪梁錚的反應來看，其難度恐怕難以想象。

      而陸昂這番解讀，也令她確認了心中的猜測：

      這首歌曲，果然不是像陸昂隨口說的那般是恰好創作出的，而是為她的這古裝言情劇量身定製的。

      吳海則是如被掐住嗓子的公雞，張著嘴想說卻不知能說什。

      解讀聽起來很玄奧，隻是他對這古詩詞完全不懂。

      心中認為陸昂的解讀是故弄玄虛，卻找不到合適的切入點去質疑。

      隻能看向洪梁錚和昌宏方，等著這二人回擊陸昂。

      但是他等了片刻後，卻發現洪梁錚的臉色不佳，嘴巴動了動，卻沒有說出什話。

      而昌宏方則是陷入了思索，沒有質疑。

      他心中咯一聲，不由有些不好的感覺。

      其他人則是在飛速的將陸昂所說的創作過程和解讀記下後，仔細的看了起來，品讀其中的深意。

      也有少數心細的人，注意到了陸昂第一句話，將陸昂稱呼為了可唯姐。

      陸昂稱呼宋可唯竟然如此親密？

      完全沒有聽說過這二人有交集啊！

      半響。

      昌宏方緩緩抬頭，他沒有理睬洪梁錚身旁那目光灼灼的吳海，隻是看了眼洪梁錚，不著痕跡的搖搖頭。

      示意並未從陸昂的話中尋到破綻。

      隨著昌宏方從思索中回過神，現場眾人也都將目光落在了他的身上，等待著他的評價。

      畢竟大家對古詩詞並無太多的研究，隻能感覺出陸昂說的好像很厲害。

      有些不明覺厲的意思。

      卻也判斷不出陸昂的這番話是屬於徒有其表的吹噓糊弄，還是真才實學的解讀分析。

      昌宏方向著陸昂繼續道：

      “創作背景和解讀都蠻有趣的。”

      蠻有趣這評價一出，眾人便都悟出了其中的深意：

      認可陸昂的解讀分析。

      說明陸昂創作出這首詞，是真才實學啊！

      眾人看向陸昂的眼神，再次變化。

      昌宏方則是繼續考校道：

      “小夥子，能再給我介紹介紹，這《如夢令·昨夜雨疏風驟》的格律是什樣的嗎？”

      考究沒有停止，可這稱呼卻改為了小夥子。

      眾人從這細節中，能夠看出這位昌教授對陸昂的態度明顯好了許多。

      不再是充滿質疑和敵意。

      而對於昌宏方口中的格律，眾人再次露出了困惑的神色。

      這格律難道還有什講究嗎？

      眾人都好奇的看向了陸昂，等待這他的解讀。

      一旁的吳海，也是緊緊的盯著陸昂。

      昌宏方突變的態度，令他心中生出了些危機感。

      原本他認為，借著此事讓陸昂身敗名裂、徹底被打壓下去是毫無懸念的。

      現在這毫無懸念卻出現了懸念。

      他等待著陸昂回答中的漏洞和錯誤，隻要給他抓住了任何一個機會和口實，就能夠讓陸昂吃不了兜著走。

      既然他們都發難了，那陸昂必須名譽掃地。

      否則他們的臉麵放哪？！

      若是讓陸昂知曉他心中所想，此時肯定是哈哈大笑。

      要的就是你們顏麵盡失啊！

      陸昂稍作思考，便答了出來：

      “如夢令的格律共有六種，我所用的是格一單調。”

      “三十三字，七句，五仄韻，一疊韻。”

      “仄仄仄通平仄，平仄通平平仄。仄仄通平平，仄仄仄平平仄。平仄，平仄。通仄仄平平仄。”

      前世的陸昂，對古詩詞也同樣很喜歡，在上學時的，語文課本中的古詩詞，他的解讀就是全班數一數二。

      課外他也對古詩詞研究頗多。

      畢竟研究古詩詞，有利於音樂創作。

      方文山的能夠擁有頂尖的作詞水平，也離不開其熱愛古詩詞的內在原因。