秋意是一陣南風兒吹來，枯黃的落葉，淒涼啊！

    2012年.

    自從小鈺五歲記事起，父親總是用言語暴力解決問題，家暴抽煙熏酒嚴厲自私的“好”爸爸。

    小鈺坐在炕頭，她還那小，也不知道自己那句話惹父親生氣了，但總是哄不好。

    媽媽安撫著倚在懷的“小”小鈺，心苦悶又委屈隻覺得父親是小氣鬼！

    小鈺隻記得是過年，父親給自己買了一大箱的砂糖橘，小鈺很開心騎在父親背上，吃著又一個的砂糖橘。

    這時的一箱砂糖橘讓小鈺吃得滿足，小鈺也不懂哪來得不易感，就是覺得以後不可能再有了。

    父親從小就慣著的小鈺，不吃飯就給小鈺買零食，也許這是他作為父親能想到讓小鈺吃飽的唯一方式了。

    父親也很偏愛小鈺，隻是他在用他的方式。

    是小鈺上小學的第一個教師節，她很想讓媽媽幫忙買一朵花送給老師，可媽媽說“路上隨便采一朵吧！”

    小鈺很失落的到了學校，馬上第一節了，小鈺看見站在教室門玻璃窗外的爸爸帶著頭盔，拿著一束玫瑰花向小鈺揮揮手。

    “爸爸！”小鈺驚喜又擔心驚到其他同學“……”

    老師走過來問小鈺怎了，小鈺叮著窗外卻支支吾吾說不出話來，上課鈴聲響起，隻好聽老師的話坐好。

    中午去食堂吃飯，路過公廁，他站著拿著玫瑰花，遠遠看著小鈺的父親。

    小鈺不明白這種感覺好熟悉好難過，小鈺也很奇怪。

    一節語文課，小鈺終於順溜說對了拚音的字母，語文老師當著全同學的麵把小鈺抱起來，轉了一圈。

    你不知道的事，是父親耐心教小鈺怎讀的技巧，那時父親也有溫柔的一麵啊。

    父親也擔心小鈺被欺負，總會說出那句話“誰要是打你，你就打回去，有爸爸在不怕！”