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    其實這些東西她空間也是有的。

    她前掃蕩過一些學口的文具店，當然，為的不是本子，而是這種具店為了吸小學生，都會賣一些小食，像幹脆麵、妙脆角之的，而且因為店鋪的性質，大多數人搜尋物資的候不會這些地方找，所東西還是不少的，雖然沒什營養，但聊勝於無，至少能填飽肚子。

    她那時衝著小零食的，想著來都來了，就順手收了一些店的本子練習冊，然後就一直在空間的角落，為她沒空清理空間，所沒被她扔出去了。

    惜她雖然，卻暫時不能拿來用，因為那***華還帶案的本子，裝訂工整印刷清晰的習冊，都不是這個時代能擁有的物，哪怕孩子們能過去，方燕茹也法糊弄！

    要是隻給自家小崽用，以小石頭現在句句不離阿躍哥的樣子來看，到時候他定想給周躍看的，種東西，又不是的喝，薑青菱能以什理由拒他的分享呢，總不能讓子變成一個自私的人吧。

    當然，薑青菱不會因為點小事就後悔帶上周躍學習，她希望能個別的渠道能找到這些東西。她思考了番，想到一個地方，睛亮，對啊，這種好地方她還去過呢！

    有了些頭緒，薑青菱鬆快很多，拿了包妙脆角倒在碗，給今天上課表現很好學生們獎勵。

    雖然兩個孩子些學霸潛質，但作為學，是不那喜歡做作業的，還在因為要數字難受呢，這一碗沒見過的東西就吸引了他們的注，連同旁湊數的小鯉魚也從昏欲睡的狀態中清醒，三孩子湊在一起嘰嘰埋苦吃。

    薑青菱得得，她當初靠著這些小零食，收服了他們那支存者隊伍的所有小孩，後來他們見她就熱情喊姐，看來不分時代不分年齡，小孩們的共通點還是的，新晉·資深教師薑青菱覺得自己學到了很多。

    薑青菱既然計劃找些紙來給孩子們，不拖拖拉拉了，第二天便把兩個孩子送到方燕家。