又過了一天，歐勒莫還是跟昨天那樣被芙拉圖斯喊醒，但是這次他卻不想再去了，昨天的課上那教師也沒想過查出勤，學院也沒這方麵的管理規章，於是他翻了個身，又繼續做夢去了。

    愛麗絲來到教室後依然尋到那個白發身影坐下，卻發現她旁邊少了一個人，一問才知道他逃課了，能在開學的第二天就逃課，應該是說他狂妄還是勇氣可嘉呢？

    “這節課我們直接上手實操，煉製一顆閃耀之光。”出乎意料的是，煉金術的教師並沒有說那些無聊枯燥的東西，而是直接讓學生們開始實踐。

    這個突如其來的狀況對於看過魔導手冊的芙拉圖斯來說自然是沒什難度，所以在煉金教室，她也沒聽教師關於煉金的一些講解，直接蹲下來在一旁的櫃子找到材料，燒開水然後直接把東西丟進去，一顆閃耀之光就這樣煉製完成了。

    愛麗絲則需要認真的聽課，芙拉圖斯就隻能把玩著手中那顆閃耀之光的核心，黃色的火光不時出現在她的手上，過了一會，學生們終於可以開始實操，這也是教師最需要警惕的時候，因為往往在學生們第一次進行實踐時，都會出現各種意外狀況。

    “我材料加錯了！”

    “為什這個坩堝出現了紫色的粘液？！！”

    “老師我把材料放下去後沒有反應啊！”

    這些或大或小的驚呼聲此起彼伏的出現在教室內，而煉金教師好似已經對此見怪不怪了，迅速的解決了每一個出現的意外，雖然與此同時還在出現新的問題，但是他的速度勉強跟得上。

    好無聊啊，要不下次也把這些課翹掉算了？芙拉圖斯坐在椅子上無趣的玩著手中時不時出現的火焰，心冒出了和歐勒莫一樣的想法。

    “那個。。。能不能幫我看一看坩堝？”身邊傳來一聲細微的求助，原來是愛麗絲坩堝中的水一直沒能燒開，所以就不能開始煉金。

    在揮舞了幾次法杖，發現底下作為坩堝火源的閃耀之光不能被隔空點燃後，她趴下來往坩堝底部看去，那枚紅色的閃耀之光核心早已變成了黑色。

    這是什情況？從來沒見過，手冊上也沒提到過。想著她伸手把那東西拿出來，發現有些粘液粘在周圍，她和煉金教師說了這事後，對方隻說這是核心老化，讓她換一個就能夠成功點火了。

    既然愛麗絲的問題解決了，那就沒什事了，就是入手後那黏滑的觸感讓她有些惡心，用坩堝的水洗了洗手後就繼續坐在椅子上發呆。

    直到傍晚，芙拉圖斯才拿著一份飯回到宿舍，而歐勒莫已經在書桌前坐了一下午了，都在推他那個神秘研究，在他看來，依照這個魔導手冊去提升自己的神秘造詣，比聽學院的課要更快。

    “你這樣子就像假期末尾趕作業一樣，推神秘研究真那有意思嗎？”她看著歐勒莫那樣子吐槽到。

    “我不確定之後還會不會像現在這樣那閑，這些研究自然是越先推完越好。”他合上書收好筆紙，開始吃晚餐。