所有初等靈術學院前三年早上不用上課，後三年是上午十點後再上課，因此

    起得早早的鍾五好像沒有事情可以做了。

    學校會這安排的原因之一是靈力修煉是極其耗費精力和體力的行為，需要

    漸漸的適應。

    另一原因是考慮到不同的人對於睡覺的需求不同，有人早睡早起，有人晚睡晚起，在困倦之時的修煉毫無作用，那就不如都養好精神，下午再上課即可。

    不過，這做的後果是，要求所有學生的課程質量非常高，同時要求學生學習的效率極高。

    這一認識從想法到實際製度，也是過了好幾百年，這久來，無數想法都曾實踐過，但曆史隻留下了這一種做法。

    迎著朝陽，鍾五走進了廚房，打算再做一些糖葫蘆。

    “你幹嘛。”鍾五一走進廚房就被薛高製止了。

    “我來幫你做飯。”

    “得了，趕緊走走走，這早起來幹嘛，要回去睡覺，要去複習昨天的靈術去。”

    “那你為什要這早起？”

    “又不是我十二歲，你趕緊走吧，我的祖宗，不要浪費時間。”

    “至於嗎，隻是一會而已。”

    “關於這個，我就有說法了。有個‘水滴石穿’的道理知道嗎。”

    “你意思說隻要努力就會有結果嗎？”

    “錯錯錯，你剛剛的說法隻是普通人一廂情願的妄想。這話的實際意思是，量變引起質變。大家錯誤地以為‘量變’就是‘機械的努力’，這才是問題所在。”

    “所以你讓我早上趕緊複習就不會犯這錯嗎？”

    “事物都有度，基本的度之下就是‘有效的努力’。”

    “你怎和我爸一樣，說的東西都一樣。”

    “這都是經驗，你要是睡不著的話，就看看書。”

    “好了好了，我去就是了。”

    鍾五受不了，現在周圍全是“度”這個字，搞得自己都要不懂這字的意思是什了。

    不過大家的說法也都是出於對自己好，即使往後才能看到作用，現在習慣也不遲。

    鍾五回到臥室，看著桌上的兩本課本，除了自己的外，還有方憐的一本。

    “不行，我要看看，白色靈力的白蓮功法有什特殊的，能讓大家都這向往。”

    鍾五翻開了方憐的課本，從第一頁老老實實看下去，避免和之前偷看時那樣看不懂，發現確實白色靈力的奇異是確實有道理的。

    同樣的凝蓮術，白色靈力使用者可以邊建立心中的蓮花圖像，一邊募集周圍靈力，得到和普通使用者同樣的效果。

    在體質培育時，服用滌塵丹的頻率更高、服用效果更好，換言之，把修士比作靈力的容器的話，白色靈力吞吐靈力的速度於容量都要更好。

    “嘖嘖嘖，方憐以後肯定能進芙蓉學院了吧。”鍾五不禁心想。

    鍾五看了有意思的東西，回頭看自己的課本，察覺到一件大事。

    “壞了，方憐是不是早上也要看課本。”

    其實方憐現在位於兩位老師家中，睡得太晚的她如今還在酣睡，不需要鍾五的好意。

    但鍾五不知道，很是焦急，想要去城東找方憐，把書還給她。

    “薛高，我出去了。”鍾五和薛高急忙說了一句話後就跑向了城東。

    “唉，記得要複習呀。”薛高對著鍾五背影大喊。

    路上，鍾五又看到了那頭健美的毛驢。

    “馬叔，去哪呀？”

    “城東，給班家拉貨。”

    “怎想到去那？”

    “誰知道呢，班家最近進了很多米，所以把我這城西的都叫了過去。”

    “奇怪，人又不可能一天多吃十碗飯，難道是他們也要做慈善？”

    “我也奇怪呀，更奇怪的是，你爸沒有動靜，要是這真是商機的話，你爸應該也要進貨才對。”

    “不管了不管了，做生意的人真難懂。我真好也要去城東班府，馬叔帶我一程唄。”