五行820年，在土之國的一片小麥地，管家厚土和十六歲的公子土鴻之正在忙著割麥子、算產量，遠處還有忙碌的雇工，今年又是大豐收。

    “叔父，咱們今年又是大豐收啊，等到趕集那天，我可以去換想要的東西了，還有一件事，你下次出去可以帶上我嗎？”土鴻之說。

    “水、火、木三個國家我已經去過了，也了解了一些情況，你父親打算用我們國家豐富的糧食換其他國家的資源，要不然我們這缺的東西太多了，不過具體怎換，你父親還沒有決定，還需要再商量，現在就差風之國沒去了，你想去嗎？”

    “想啊想啊，我的願望就是當一個成功的商人，掙大錢，為國家掙錢，讓國庫更有錢。”

    “就衝你這個目標，你父親一定會同意你去的，漲漲見識正好，等我一會去問問。”厚土說。土之國君王土衝最後同意兒子去風之國。

    一個陽光明媚的清晨，厚土和公子出發了，同時馬車上還拉著糧食。進入風之國都城嵐城後，有許多書店，還看到好幾個講堂，路過其中一個叫修遠講堂的時候。“叔父，他看起來好像和我差不多大啊，就已經可以當老師了嗎？”土鴻之說。

    “也許天資聰慧，學有所成，所以才能教書育人。”厚土說。

    “要進來聽一會兒嗎，我們這教的是儒學。”當老師的風修遠說。

    “不了不了，我們隻是路過，不打擾你了。”厚土拉著公子走了。逛了一圈後，厚土發現這個國家盛行學習，注重教育，尤其是儒家，文化方麵也是自己國家缺失的，這個也可以拿來交換。

    經過一番了解，兩人來到一個書店前，決定用自己車上的糧食換書，和老板進行了一番交談，得知他們是土之國的，就知道土之國的人擅長經商，經常以物換物，厚土最後拿到了500餘本儒家相關書籍。吃了下午飯準備返回土之國。

    又路過一個講堂，名叫靜天府講堂，土鴻之又看到了風修遠，但這一次，風修遠是坐在麵聽課，土鴻之就更加好奇了，正好趕上下課，風修遠出來活動，看到土鴻之很麵熟，上前準備聊兩句。

    “你是既當老師，又當學生嗎？”土鴻之問道。

    “是啊，我喜歡學儒學，自己學了新的，回去可以教給別人，享受傳授別人知識的這個過程。”