七月份的尾巴，是獅子座，是期末的尾端和暑假的開始。

    每次臨近學校的期中考試和期末考試，我總是很忙，一直在座位上寫作業，因為有源源不斷的同學們擠在我座位周圍問我問題。畢竟，臨陣磨槍，不快也光。

    來也神奇，正是因為這個現象，恰好被班主任看到了，覺得這樣的學習氛圍異常舒心，於是在辦公室思索許久，終於胸有成竹的在班會課上通知即將成立了一個學習組製計劃，要求選出十個成績稍好的組長，然後每組分配五個同學，是這樣會提高學習效率，該方案贏得班上大多數人讚成，畢竟班上同學大多數並不是喜歡學習的，能告別枯燥一層不變的學習方式，當然雙手雙腳讚成。班主任辦事向來雷厲風行，下課後很快將我們分組，然後按每個組坐座位，將幾張桌子拚在一起，方便一起討論學習。

    我在想老班一定在腦子描繪了這樣一個景象：“學生們六人一組，上課認真聽課彼此不受影響，還可以由組長監督，下課有任何疑問可以提出來相互解決，設立一個獎勵製度，組平均成績最佳獎，最大進步獎，以增添學生學習動力，學生們為學習瘋狂，其樂融融，一片和平……”

    然而事實是很多學生不以為然，臭味相投的坐在一起，那叫一個美滋滋，隻有個別幾個組學習效率提高的，所以老班這個方案，讓求上進的學生日益成長，而混日子的學生一步步墮入腐爛的深淵。

    按照老班的分配，我為學習組的第一組，而其他五位是班上倒數的五位同學，一個男生，四個女生。我……

    “喲，學霸，要不要我幫你拿那個獎啊”一個戲謔的聲音從前麵傳來，我一眼望去，看見的正是笑嘻嘻看起來特猥瑣的餘浪。

    “我沒興趣，別打擾我學習就行。”我看著不懷好意的餘浪，冷冷的著。

    “做鹹魚，不能沒有夢想”餘浪轉頭對著其餘幾個女生，征求意見的問“你們，是不是”

    “有夏冬在的話，我會努力的”其中一個女生紅著臉羞澀的。我看著她，才注意到班上有這一個漂亮的蘿莉，矮矮的個子，嘟嘟臉。

    “我也會加油的！”另外兩個女孩也附和著。

    “我，隨便了”話的是最後一個穿著一身黑色的看起來酷酷的女生，滿臉不在乎，甚至感覺很嫌棄的神情。

    “那一起加油吧”餘浪看見大家都還是有幹勁的。“嗨起來啊，我們要不要下午一起吃個大餐慶祝一下”。

    “對對對，慶功請務必要去，為了此刻想要學習的熱血，一定要好好吃一頓，不定明就沒了。”我戲謔的完話就拿出書，不再和餘浪幹扯。

    “啊，我的學習熱情似火，此刻正在燃燒，我必將為其嘔心瀝血，直至不能再提筆。”餘浪義正言辭的比唱的好聽。

    哼，我才不信他會好好學習，從學起，餘浪基本就都是班級墊底的，諸如此類的“好好學習”的話，餘浪每次考完試之後，或是每個新學期前，總會給我“一定好好努力”。我已經免疫了，但老師就吃他那一套，他基本從老師辦公室出來，都沒怎很難過，他總是，我和老師要了的要好好學習，而且我的特別好聽，語氣陳懇，自己都感動的稀嘩啦，恨不得這輩子就寫作業了。我每次換個情感調調，總能把他感動的不要不要的，我有目標啊，還同情我，我給他的人設就是讓他覺得我是那種很努力，可是學習就是提不起來的學生，所以老師也理解，後來我們總是在辦公室談地hhh。