高鶚聽到嘉倫先生讓他談論一下有關《石頭記》的續篇問題，那簡直就像是觸到了他思路的閥門，打開了他通往另一個世界的窗戶，興致勃勃，滔滔不絕。

    “回先生，如果讓我去續寫《石頭記》，我就要把它前後對比的相當明顯，前麵寫的賈家如何恢弘大氣，鍾鳴鼎食，富麗堂皇，驕奢淫亂，我在後邊就給他形成反差，讓他們一敗塗地，妻離子散，家破人亡，一蹶不振！”

    啊！！！

    學堂的學生一片嘩然，大家都感覺非常吃驚，甚至感覺到非常震驚！

    “如果你那寫，豈不是讓曹公很是失望，當初人家設計的時候可不一定像你想象的那慘！”

    “你這心也太狠了吧，怎能把《石頭記》寫成那個樣子呢？”

    “簡直是一派胡言！”

    “哇塞，好新奇呀！”

    “他真能幹出這事兒！他比較特殊，不走尋常路！！！”

    眾學生中什話語都有，有人對他表示讚賞，有人對他表示否定，大家眾說一詞，高鶚也不理會他們，繼續說著自己的觀點。

    “無論從曹公在《石頭記》中，寫出賈寶玉遊幻境指迷十二釵，通過判詞來推斷每個人的命運，還是在賈元春省親時與大家猜燈謎，共同慶元宵時所發生的事，再有就是賈寶玉過生日的晚會上，《石頭記》女子占花名，都包含了女子的人生軌跡。還有就是劉姥姥二進大觀園時，讓板兒和巧姐互換禮物，就可以想到，將來他們倆會走到一起。”

    高鶚說到這，滔滔不絕，情緒激昂，

    “現在市麵上流傳的《石頭記》，開頭就寫著僧道攜玉離開青埂峰，預示著他倆將來收尾。在寫到王熙鳳帶頭抄檢大觀園的時候，賈探春怒斥她賈府即將敗落。林黛玉在說到她自己的淚水越來越少，就預示著她的還淚任務即將完成。”

    眾學生一陣喝彩聲，一陣掌聲！

    嘉倫也感到十分讚歎，年紀輕輕的這一個小孩子，竟然把《石頭記》讀的如此深入，可見他對這部的喜愛程度非同一般，即使放到當代，他肯定也是一個專業的紅迷，肯定能說出自己的見解。

    嘉倫笑地對他說，

    “依你這設想，你想把人物都寫成什樣的結局呢？”

    “要是按我的想法，把他們都寫死！”

    高鶚看了看嘉倫，又轉頭看了看旁邊的學生，表情是那樣的凝重，但又是那樣的堅定！

    啊！把他們都寫死！

    幹嘛都寫死啊？

    這也太過分了吧！

    下麵議論紛紛，眾說紛紜。

    嘉倫示意大家靜一靜，先聽聽高鶚如何說下去？

    高鶚也不在乎大家的非議，見嘉倫先生沒有否定他，就繼續表達自己的觀點，