海格屋外麵的圍場，三年級學生們開學第一堂保護神奇生物選修課的上課地點。

    “亞倫？”

    早早來到這兒的羅爾夫意外瞧見了一道熟悉的身影，

    “你竟然也在這兒？”

    “喲！是羅爾夫啊，下午好呀！”

    亞倫輕鴻般自樹冠上翻身而下，拂了拂被壓得有些起褶皺的袍子：

    “這不海格第一次擔任教授職位，我來看看有什需要幫忙的。”

    “噢~已經來學生了嗎？”

    海格打開屋門走出來，他手還提著一籃子什東西。

    “是你啊，”

    走近了，他好像知道羅爾夫，

    “你就是斯卡曼德教授家的孩子吧，凱特爾伯恩教授在臨走的時候還和我提過你，你叫什來著？”

    “羅爾夫，先生。”

    “羅爾夫。”

    海格重複了一句，

    “好吧，我記住了。”

    他把手拎著的籃子往上提了提：

    “不過，你確定用這些無聊的東西上課會起到好效果嗎？”

    ——這句話是問亞倫的。

    問這話的時候，海格茂密得幾乎要看不見五官的臉上竟還是透出一股濃濃的懷疑來——他總還是覺得鷹頭馬身有翼獸要比這一堆除了被人當玩具般扔來扔去之外別無它用的生物要可愛的多。

    籃子裝著的是顆顆成人拳頭大的奶黃色的毛球兒，是海格今一大早兒在爛葉林抓來的蒲絨絨。

    蒲絨絨，魔法部分類級別生物，因為其溫順的脾性可愛的外表而深受一代代巫師兒童的喜愛。

    蒲絨絨是一種食腐動物，故而照料起來很容易；舒服得意的時候，它們細的嘴還會發出輕微的哼哼聲——它們吃剩飯剩菜，直到蜘蛛等所有一切東西——甚至餓極了，還會鑽進巫師的鼻孔去吃幹淨他們的鼻屎。

    這是種適應性很強的生物，在世界各地都能見到它們的身影；它們的可塑性同樣不錯，根據生活環境與所食食物的不同，它們身上的毛發顏色也會做出相應的改變，甚至是生出多彩的花紋來——目前被發現並記錄在案的蒲絨絨種類就有十七種。

    亞倫曾建議海格，或許可以讓學生們自己按著自己的喜好與喂養方法，去試著培養出一隻“與眾不同”的蒲絨絨來，就當是這門課的結課考試——在美國的阿帕魯薩鎮，就有一位巫師因為培育出了獨一無二的蒲絨絨而因此發了家。

    很明顯的，建議被否了。這個心思單純的半巨人總是近乎固執般地癡迷於那些危險的生物，愈是危險，在他眼中，就似乎愈是充滿魅力——你從他至今仍把成年的八腳巨蛛首領，阿拉戈克稱作可愛就能知道。

    “人都快到齊了是嗎？”

    海格站在圍場的頭朝外頭幾個零零散散正在趕來的學生高聲呼喊，

    “快一點兒，盡量快一點兒，我們要上課了！大家都到這道籬笆邊上來!”

    “哦，你們都帶了書是嗎。”

    等他們都靠的足夠近了，海格才發現他們手或捆或夾地持著一本尖牙利齒的書，《妖怪們的妖怪書》——即便是拿繩子捆著，拿鐵夾夾著，它們仍是很不安分地掙紮著，妄圖在他們主人鮮嫩的手腕上再來上一口。

    “你們其實不必這樣對它們的，”

    海格看著被虐待的妖怪書似乎有些心疼，順手拿過站在離他最近的哈利的書，衝他笑了一下，示意他不必擔心，然後一把撕掉了捆住書的膠紙——

    “其實，你們隻要捋捋它就好了，輕一點，捋它的書脊處，它就會乖乖地聽話。”

    海格著，仿佛這不過是世界上再明白不過的事了。

    “看——”

    他粗大的食指在書脊上熟練而迅速地從上到下一滑，書便忽地一抖，兩頁攤開，安安靜靜地躺到了他的手上。

    “看上去和貓有些像，是吧。克魯克山生氣的時候我也是這樣對它的。”

    赫敏衝他身邊的羅恩道，一邊輕捋著自己的書，等到它安分下來了，她才敢把捆著的膠紙解開。

    “如果學會了的話，就請把書收起來吧，這節課我們暫時用不到它們”

    等到他們都差不多都學會了，海格才又叫道，他舉著籃子，

    “然後請排好隊，一個一個上來領取你們今上課要用到的材料……”

    十五分鍾後，海格按部就班地講完了所有他準備的有關蒲絨絨的知識，就宣布就地自由活動了，連作業也沒有布置——雖然課堂反響還算不錯，但對於這種生物，他實在提不起任何興趣來。

    晚上，當他們到達餐廳的時候，阿莉安娜與盧娜已經在了。

    “嗨！”

    亞倫伸手在阿莉安娜麵前晃了晃。

    “嗯！”

    阿莉安娜被驚地恍然回過神來，

    “哦，是你啊。”

    “想什呢，想得這入神？我叫了你兩三句，你都沒反應。”