不過如果把事情解釋清楚了，更容易統一全家的意見。

    顏如舜當即自辯：“我沒有字卡不能用，我隻是不能用字卡來教識字。”

    “那你現在拿字卡是要怎用？還不是教識字，我就不信你還能把字卡拿給安安當撲克打。”辛母脖子伸得老長，眼睛瞪得老大，鬥誌昂揚。

    顏如舜聳聳眉笑道：“媽，我買字卡不是用來識字的，是用來檢驗繪本閱讀成果的。您想，我們給她指讀了那長時間，她到底有沒有認到字呢？我們是不是可以用字卡來測試一下？這樣，才好更有針對性的給她讀書啊。”

    辛母愣了好半晌，極其不爽地清了清嗓子，哼哼道：“反正不管正的反的，你總有話。我懶得理你。”罷，甩頭走了。

    顏如舜無奈地聳聳肩。

    辛微揚卻笑著：“我發現我媽嘴上雖然還硬，但其實反對力度變弱了。”可以算是一種變相地同意了。

    顏如舜瞥他一眼：“你也不看看簡簡這一年多來的進步是不是隨便什人就能做到的，有本事才得起硬話。”

    “你還真是一點兒都不謙虛啊。”

    “多謝，我當你是讚美。”

    兩口耍了幾句花腔，顏如舜就拿著字卡一張張地給簡簡看。

    先是簡單的字：“簡簡，這是什字呢？”

    簡簡隻看了一眼，毫不猶豫地回答：“大！”

    “很棒！那這個呢？”

    “！”

    “不錯不錯！我們再繼續玩這個遊戲好不好？”

    簡簡滿臉洋溢著成就感，很響亮地回答：“好！”

    “那這個？”

    “四。”

    “這個？”

    “多。”

    ……

    辛微揚知道老婆和兩媽一直在很辛苦的給女兒讀繪本，也聽顏如舜過，隻要把指讀一直堅持個一年半載，孩子就能識字。

    不過，他也沒放在心上，覺得反正對孩子也沒壞處，顏如舜願意做就隨她吧。

    所以，當女兒突然在他麵前大秀識字技能的時候，他還是相當驚喜的——畢竟，簡簡現在才一歲八個月啊！

    他識字也是兩歲以後的事了吧！

    “哎喲，我們安安真的好聰明啊，就跟你爸爸當年一樣啊！”辛母是懶得理，結果還是忍不住跑出來圍觀。

    辛微揚汗了一個。

    辛母又：“我看我們安安啊跟你爸爸一樣是個神童，以後會比爸爸還厲害！”

    顏如舜嚇得忙把婆婆媽拉到一邊話：“媽，您得客觀一點啊。我這段時間觀察了一下，簡簡應該不是什神童。”

    “怎不是？”辛母又跟媳婦兒杠上了，“你看誰家的孩子這丁點兒大就能識字了？”

    “那是因為我們給她講了半年的繪本啊！微揚的時候，最初誰都沒教他吧，可他就自己學會認字了。而且隻要是您們教過一遍的，基本不會忘記。但您看，現在簡簡雖然認識一部分字，但是有些反複念過的字，她還是不知道。這足以見得，她就是個普通的孩子而已。”

    辛母不甘心：“誰我們簡簡不認識，你哪個字？”

    顏如舜拿出“海”這個字卡，辛母一把抓過來，走回簡簡身邊，綻放笑顏問道：“安安，看奶奶手上拿的是什字啊？”

    辛安朋友歪著腦袋想了想，最後不好意思的笑著搖了搖頭：“不知道。”

    “哎呀，你怎忘記了，是‘海’字嘛！”辛母扼腕歎息著提醒，“奶奶給你讀過卡梅拉的那本《我想去看海》，還記得不？就是那個‘海’字！”

    顏如舜背上霎時一片冷汗：婆婆媽這不是打擊女兒的自信心和成就感嘛，萬一簡簡真的因此生出挫敗感了，隻怕以後連繪本都不想讀了。

    老一輩真的個個都是找茬手，孩子身上有九十九個閃光點，她們偏偏要把那一個缺點挑出來，還要了又。

    早知道應該防一手的。

    她趕緊插到兩人中間打岔：“記不得也很正常的，我以前也常忘啊，多學幾遍就記住了嘛。而且，簡簡今已經很厲害了，認識了好多字，對不對？來，媽媽啵一個。”

    母女兩個嘻嘻哈哈地粘糊了一陣，顏如舜才又心翼翼地提：“簡簡，要不我們現在又看一遍《我想去看海》？”

    簡簡沒有立刻回答，而是垂著腦袋思索了一下。

    顏如舜心頭一緊，忙打斷她的思緒：“等我們把這本書看熟了，過年的時候就讓爸爸帶我們去看真正的大海，好不好？”

    簡簡立刻就快活地跳起來：“好，好，我要去看真正的大海咯！媽媽，我們來讀《我想去看海》吧！”

    顏如舜這才鬆了口氣，笑盈盈地將女兒抱放在膝頭上，開始了這本書第n遍的漫遊記。

    等事情忙完，她抽了個空把這個問題給辛微揚講了，並強調道：“簡簡其實是個比較敏感的孩子，平時我稍微一不理她，她就會可憐巴巴讓我抱抱。

    “所以，對她這種孩子，必須心的護，特別是她的各方麵能力現在才處於起步的階段。媽性格太急了，那種話方式可能會讓她生出這樣的念頭：隻要不學，就不存在不會的問題，也就不會被奶奶批評了，那我幹脆不學好了。要是造成那種情況，那可真就完了！”

    她這一年多的努力也就全葬送了！