被大家讚譽的賦和偶爾的靈光乍現並沒有讓我有太多突出的地方，除了偶爾在學習上靠一些聰明可以取得不錯的成績外。而我對畫畫和音樂的熱愛則被認為是異類或者歪門邪道。在老人們傳統的思想，除了學習之外的其他任何愛好都不是正途，下海經商，倒爺也被看做是下三流。我是老師眼中的驕傲，家長眼的榜樣，卻成為了同學們的公敵。因為家長和老師經常以我為榜樣來訓示他人。於是在學校我變成了大家排擠的對象，

    我經常在作業本的本麵書畫著對未來的憧憬，或臨摹一些字畫以動物山水為在主。這成了父母經常責備我的一個理由，偶爾也會請來親戚作為幫手。我對音樂的熱愛始於學唱電視劇主題歌，真正接觸到的樂器是從笛子開始。鄰居一位大哥家有一支竹笛，但我卻從來沒有聽他吹過，在我懇求下，我看是試著吹，第一次竟然可以吹響，大哥也是用驚奇的眼神看著我，最後決定將竹笛送給我。沒有課本也沒有老師，隻能自己摸索。平時我是不敢練習的，隻有放羊或者晚上的時候跑到鎮子河邊吹奏，我是不懂五線譜的，但慢慢的練習竟然可以根據歌曲來演奏，有些歌曲甚至聽過兩遍就可以演奏。但這些也都被老師的諄諄教導和父母的苦口婆心給抹殺了，他們認為隻有一條路就是學習學習再學習。我其實挺反感的，這是傳統教育的悲哀，不知道抹殺了多少像我一樣有著美好想法的孩子夢想，又失去了多少個行業的精英才。在同學們異樣的目光和長輩們的逼迫下，我漸生叛逆之心，故意和哪些他們認為的壞學生泡在一起。偷偷學會了抽煙喝酒，賭博打架。憑借我不錯的身手，經常有同學的家長到我家或者學校告狀，起初父母和老師是不相信的，我也不可能承認。但隨著越來越多的人告狀，他們開始意識到了事情的嚴重性，對我嚴加管教，甚至禁足動手。而我表麵是屈服了，壓抑的叛逆之心卻愈加強烈，甚至到他們家的草場上放火，看到大人奔走救火的時候，心不出的痛快。後來就經常逃課，打架，當然也經常挨打。

    為了增加戰鬥力，我們私下還組建了一個的幫派，取名“飛狼幫”，寓意可以縱橫奔馳和遨遊但從不屈服。有幫主和副幫主及四大護法。在一次和鄰村孩子爭搶地盤時發生爭執，於是約架。我把學校除了老師外的從高年級到低年級全部60多名學生，無論男女全部組織到一塊，約架的地點在河邊，河是兩村的分界線。對方隻來了7個人，看到我們來勢洶洶就約定文鬥，和田忌賽馬一樣來三場1vs1。在文鬥輸掉後，他們回村叫家長了，家長帶著刀具就過來了，看到我們一幫娃娃而且還有女孩兒，臉上有些掛不住了，但還是裝模作樣的拿出刀具來嚇唬人，我自然是不怕的，隻是一個女孩卻受不了驚嚇哇的一聲大哭起來。隨後女孩回去叫來了她的爸爸，一看對方竟然以大欺，女孩在我們這算是大家族，立馬叫來了一幫狠人，雖然雙方理性的沒有動武器，但拳腳相交也把鄰村的一幫人一頓胖揍。大家已經遺忘了的我這個始作俑者，在一旁看的津津有味。凱旋途中，大家熱烈的討論著，還沉浸在勝利的興奮和喜悅中。